《法布尔观察昆虫》教学课件.pptVIP

法布尔 观察昆虫 法布尔，1823年——1915年 ,法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。 1.自由读课文读准字音，把句子读通顺。 2.把课文中的“生字宝宝”圈出来。 1.同桌互相读课文纠正字音。 2.汇报生字词认读情况。 对学提示 我会读 昆虫 现在 运动 惊人 全神贯注 出汗 湿润 忘记 抓住 星期 努力 发现 死神 群学思路： 1.这篇课文共有几个自然段？用数字标出来。 2.文章讲了法布尔几次观察昆虫？他是怎样观察的？ 3.法布尔为什么能发现昆虫世界种种有趣的秘密？ 想一想： 文章讲了法布尔几次观察昆虫？他是怎样观察的？ 理解句子： 就伏在地上，用放大镜全神贯注地观察起来。汗水湿透了衣服，手脚都麻木了，他一直观察了4个小时才离去。 区分句子： 1.法布尔观察了4个小时才离去。 2.法布尔一直观察了4个小时才离去。 理解句子： 法布尔爬到一棵树上，观察螳螂的活动。他把周围的一切都忘了。结果，别人误把他当成小偷，要抓他，他才从观察中惊醒过来。 靠着长期的勤奋努力和坚持不懈的观察，法布尔发现了昆虫世界种种有趣的秘密。 “兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。 ——法布尔 人们对法布尔的评价 ◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。 ◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般 地思，像美术家一般地看，像文学 家一般地写”。 ◆达尔文称赞他是：“无与伦比的 观察家”。 　　 只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。 通过对本课的学习，你有什么收获？ 1.利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日记。 2.以“我与昆虫交朋友”为题，让学生介绍自己喜欢的昆虫。 * * * *