《探究——电流和电压、电阻的关系》.pptVIP

大胆猜想，形成假设 ①电压是形成电流的必要条件，猜想：电压越高，电流可能越大。 ②电阻表示导体对电流有阻碍作用，猜想：电阻越大，电流可能越小。 相同电压使不同电阻的灯泡发光。把25瓦和100瓦两只照明灯（可说明25瓦灯泡的电阻比100瓦的灯泡的电阻大）并联在照明电路中，观察发光情况。 现象：一明一暗，100瓦的灯亮，即电阻小的电流大。 小组讨论，设计实验： 研究方法 电路设计 表格设计 进行实验，收集数据 设计活动方案： （1）实验研究方法： 控制变量法 小组汇报，分析归纳系统总结，得出结论 巩固练习，加深理解提高能力，评估收获 * 第十二章 欧姆定律 1、探究——电流跟电压、电阻的关系 知识铺垫，导入新课 ： 1、 是形成电流的原因； 电阻表示 。 电压 导体对电流的阻碍作用 设问： 电流与电压、电阻之间有什么具体关系？ 演示实验一 现象：小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池 （1.5V）时亮 即：电压升高，灯泡变亮，即通过灯丝的电流变大。 猜测：同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的电流也增大 演示实验二 实验研究，定量探究 ，验证刚才的猜测： 要求：1）能测出电流、电压、电阻的具体数值 2）会选用合适的实验器材，画出实验电路图 3）能在5分钟内独立完成一个实验 4）能根据得到的数据进行分析，并得出结论 （2）实验思路：测量U、I、R 　　 各量数据，寻找规律。 （3）实验电路图及器材 s R A V 一、电流跟电压的关系 1、按电路图接好电路 2、保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V，读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据，得出结论： 电 流 I / A 3 2 1 电 压 U / V 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的 电压成正比 复习：观察下图，闭合开关后，左右移动滑片，同时观察小灯泡的亮度 现象：滑片向左移动，电阻变小，灯泡变亮 猜测：电路中的电阻越小，通过的电流越大 故猜测：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 *