人教版语文七年级上册第九课《老王》课件分析.ppt

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 初中语文八年级上册第9课（人教版） 老 王 杨 绛 （第一课时） 幸运的人 杨绛 不幸者 老王 操作说明：请单击链接获得答案 ??? 杨绛(1911——)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后在大学任教并从事文学研究工作。代表作有长篇小说《洗澡》，散文作品《干校六记》，另有译文《堂·吉诃德》等。 作者简介 操作说明：请单击鼠标获得答案 “我们仨（sā） ” 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱瑗 幸运的人 杨绛 不幸者 老王 2、操作说明：请单击链接获得答案 姓名： 职业： 家庭成员： 外貌特征： 家庭住址： 老王 只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。 蹬三轮车 有个哥哥，死了，两个侄儿， “没出息” 荒僻小胡同里的破落大院里 的塌败小屋 操作说明：请单击鼠标获得答案 幸运的人 杨绛 不幸者 老王 两个社会地位差距悬殊的人因___而 相识，他们的关系如何? 坐车 操作说明：请单击鼠标获得答案 “我常坐老王的三轮。他蹬，我坐。一路上我们说着闲话。” 2分钟速读第5-16节, 老王是如何对待杨绛的？用横线划出相关的语句。 “愿意给我们带送”冰块，车费减半。 送钱先生看病不要钱，拿了钱还不放心，担心人家看病钱不够。 去世前一天还拿了香油、鸡蛋上门来道谢。 别人是怎样对待老王的？杨绛如何对待老王的？找出这样的态度上对比鲜明的事件。 （1）由于他的眼睛瞎，别人不愿坐他的车。 ——杨绛照顾他的生意，经常坐他的车。 （2）别人诽谤老王由于不老实害了恶病导致眼瞎。 ——杨绛却认为这是“更深的不幸”。 愧怍 杨绛是老王认识的人中对他最好的。然而，当老王去世后，作者对老王却怀着怎样的情感？ 我回家看着还没有动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 我回家看着还没有动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 听8-16节朗读，思考:老王最后一次来访时的身体状况如何？ “嗯 ” “我不吃 ” “我不是要钱” 操作说明：请单击鼠标获得答案 1.完成语文作业本基础部分。 2.课后阅读《我们仨》。 作 业 策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：谭佳媛 审核：刘飞耀 责编：梁 兵 编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江大学电子音像出版社 时间：2011-11-20