CET 4 写作须知.docVIP

CET 4 Part I Writing 基本要求： 能就一定的话题和给定的提纲写短文，书信或便条。能在30分钟内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，词义连贯，无重大语言错误。 评分原则： 检查考生是否达到教学大纲规定的要求，对作文的评判以此要求为准则。 采用总体评分（Global Scoring）方法。所谓总体评分方法，即阅卷人员就考生作文的总体印象给出奖励分（Reward Scores），而不是按语言点的数目给分。 ３．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。 内容和语言是统一的。作文应表达题目所规定的内容，而内容则通过语言来表现。故在判分时，必须考虑文章是否切题；是否充分表达了思想，是否用简洁而贴切的英语表达。是否有语言上的错误而造成理解上的障碍。 ４．避免趋中现象。 评卷人员在所阅的全部作文中，不应只给中间的几种分数。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括零分。 评分标准： １．内容和语言的标准： CET-4写作部分占总分的１５％，阅卷时按照比例，分为五等，即２分，５分，８ 分，１１分和１４分。 ２分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且严重。 ５分 基本切题。表达思想不清楚，缺乏连贯性。有较多的严重语言错误。 ８分 基本切题。表达思想较为清楚，文字尚连贯；但语言错误较多，其中有少量的严重错误。 １１分 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 １４分 切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本无语言错误。 ２．字数与段数的标准 累计词数 110-119 100-109 90-99 80-89 70-79 ＜69 扣　　分 1 2 3 5 7 9 此外，规定写三段的作文，只写一段者，得分不高于４分；只写两段者，得分不高 于９分。特别要提醒学生，题目中可能会给出的主题句或起始句，不得计入所写字数。 ３．CET-4作文实例剖析 A Campaign Speech 14 Points Dear fellow students, I am thankful that you offer me the chance to speak here. I am impressed by the speeches of the previous candidates. Yet, I want to prove myself better for the post of chairman. Firstly, I’ve a pleasant personality. Last year, I was the dorm director of our building and I managed to get along with all the students well. I have acquired working experience and communication skills which I consider as the most essential for the coordinator of the whole student union. Secondly, I’m always ready to create. At present our union is very well organized. However, our activity schedule is slightly monotone. I’m willing to add some vivid elements into it in order to make our campus life more enjoyable. If I am elected the chairman, I promise I will became your voice and build the Student Union into a bridge between the students and university. I’m your best choice, vote for yourself, thank you. 剖析： 该文从内容上看，全文紧扣主题，即符合题目中提纲的各项要求：一开始演讲者表达了对听众的尊敬，再对前面的选手表达了敬意，然后表达了自己的信心。从结构上看，其思路清晰，主次分明，条理得当。采用了列举和举例的手法，先表达了自己过去的工作经验，再表达了对未来工作的方法、假设和工作目标。从语言上看，演讲者很好地把握了讲演的技巧。全文采用简单句和并列句，但句型多样化，且长短句结合较好，富有节奏感和感染、号召力。全文连贯性好，基本无语言错误。 11 Point