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高三第一轮复习生物知识 1.21细胞的生活史 1.24细胞的死亡 1.26细胞工程 1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 生物学原理 细胞全能性 细胞分裂 培养基性质 固体 液体 培养基成分 蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清 取材 植物器官、组织或细胞 动物胚胎、幼龄动物器官或组织 培养对象 植物器官、组织或细胞 分散的单个细胞 过程 脱分化、再分化 原代培养、传代培养 细胞分裂生长分化特点 ①分裂：形成愈伤组织 ②分化：形成根、芽 ①只分裂不分化 ②贴壁生长 ③接触抑制 培养结果 新的植株或组织 细胞株或细胞系 应用 ①快速繁殖 ②培育无病毒植株 ③提取植物提取物（药物、香料、色素等） ④人工种子 ⑤培养转基因植物 ①生产蛋白质生物制品 ②皮肤细胞培养后移植 ③检测有毒物质 ④生理、病理、药理研究 培养条件 无菌、适宜的温度和pH 第二单元 生物的新陈代谢 2.26新陈代谢的类型 种类 特点 功能 物理 性质 固体培养基 加凝固剂 分离、鉴定 半固体培养基 观察、保藏 液体培养基 不加凝固剂 工业生产 化学成分 合成培养基 成分明确 分类、鉴定 天然培养基 天然成分 工业生产 用途 选择培养基 加抑制剂(如青霉素) 加特殊C源或N源 不加某物质（如N源） 选择、分离 鉴别培养基 加指示剂或药品 鉴别 生殖方式 概 念 举 例 分裂生殖 由一个生物体直接分裂成两个新个体 变形虫、细菌 出芽生殖 在母体的一定部位长出芽体（新个体） 酵母菌、水螅 孢子生殖 母体产生无性生殖细胞——孢子，由孢子萌发成新个体 真菌（青霉） 低等植物（衣藻） 营养生殖 高等植物的营养器官（根、茎、叶）与母体脱落后，发育成新个体 马铃薯的块茎 草莓的匍匐茎 5.11染色体组与基因组比较 概念 示例 染色体组 正常配子中的全部染色体数称为一个染色体组，用N表示 果蝇：N=4 基因组 概 念 某生物DNA分子所携带的全部遗传信息叫基因组。包括核基因组和质基因组（线料体基因组和叶绿体基因组） 人：23+1+ 线粒体DNA 单倍体基因组 有性别生物：N+1（N个DNA+1个性染色体DNA组成） 无性别生物：N（N个DNA分子组成） 人：23+1 玉米：10 原核生物基因组 一个DNA分子组成（或加上质粒DNA） 细菌DNA 线粒体基因组 线粒体中一个DNA分子所携带的遗传信息（见后述） 线粒体DNA 叶绿体基因组 叶绿体中一个DNA分子所携带的遗传信息 叶绿体DNA 区别与联系 染色体组由正常配子中的染色体数目构成，只包含一条性染色体 基因组由一半常染色体、两条性染色体和细胞质中的DNA分子组成 高考生物一轮复习结论性语句55条： 1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。 5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。 6. 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章 生命的基本单位--细胞 7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。 10. 一切生命活动都离不开蛋白质。 11. 核酸是一切生物的遗传物质。 12.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。 第二章 新陈代谢 13.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。 14. ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。 15.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。 16.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。 17.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。 18. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 19.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的，不同源的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。 20. 对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。 21.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成