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《机械基础》课程教学大纲 学 时：56学时。 适用专业：汽车维修专业 一、课程性质和任务 课程性质：《机械基础》课程是机械类和近机类专业最重要的专业基础课。它让学生联系实践进行理论学习，让学生掌握机械基础知识，同时培养学生的机械分析能力，为这些专业的学生学习后续专业课程提供一个专业基础知识平台。该课程主要研究机械的各种机械传动原理、特点；通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准；常用机构的工作原理、运动特性；初步具有分析一般机械功能和运动的能力；初步具有使用和维护一般机械的能力；机械传动及液压传动等内容。此课程的掌握是机械类专业职业技能开展的前提。在此根据汽车维修专业具体细化。 课程任务：本课程教学的主要任务是使学生熟悉机械传动原理、特点；掌握通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准；掌握常用机构的工作原理、运动特性；初步具有分析一般机械功能和运动的能力；初步具有使用和维护一般机械的能力；简单了解机械传动及液压传动等内容。 二、课程基本要求 通过本课程的学习，使学生达到以下基本要求: 使学生掌握机械原理的初步知识，机械传动、常用机构、零件、液压传动的工作原理。 熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算。 了解常用液压元件的类型、用途，熟悉液压基本回路，初步具有解决实际问题的能力。 培养学生运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的能力，具有设计一般通用零部件和简单机械装置的能力，为后续专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。 三、教学条件 多媒体教室、钳工实训室、优秀个人作品、教学光盘 四、课程内容及学时 序号 教学单元（或章节） 学习目标 课程内容 学时 1 第一章 带传动 应知： 1、熟悉摩擦轮传动和带传动的传动类型、传动特点和应用场合。 2、掌握传动比、带传动的包角和带长的计算方法。 3、熟悉带传动的张紧装置。 带传动的组成、原理和类型2、V带传动3、 同步带传动简介 6 课 时 2 第二章 螺旋传动 应知： 1、了解常用螺纹的种类及其应用场合。 2、熟悉普通螺纹的主要参数以及普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹的标记识别。 3、掌握螺旋传动的应用形式和传动时位移速度与转速的关系。 1、螺纹的种类和应用2、普通螺纹的主要参数3、螺纹的代号标注4、螺旋传动的应用形式 5 课 时 3 第三章 链传动 应知： 了解链传动常用类型及其应用特点。 应用： 2、学会台钻的速度调节 1、链传动概述 链传动的类型 轮系分类及其应用特点 定轴轮系传动比计算定轴轮系中任意从动齿轮的转速计算键连接销连接 七、教学说明 1、本课程是一门技术基础课程。培养学生掌握机械技术的基本知识和基本技能，初步具有分析机械的功能、动作及使用一般机械能力，为今后解决生产实际问题和继续学习打下基础。 2、