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[第1讲人力资源管理概论

工作经历及主要研究兴趣 不同岗位的工作经历 职业经理人激励问题 RD人员激励问题 RD人员专用性人力资本投资问题 企业人力资源管理体系设计 HRM What do you know about HRM? 教师的作用 传道?授业?解惑? 学习平台? 探寻HR之道 打造智慧人生 团队任务 参加辩论赛 案例分析 职业规划(霍兰德职业兴趣测验) 简历制作 招聘模拟(行为性面试和无领导小组讨论) 实地调查研究,组织团队成员参加招聘会、培训调查、薪酬调查或者绩效考核调查等。 课堂练习:判断对错和课堂讨论 预习和复习 点击中国计量学院BB网络教学平台;并发表帖子; 辩论选题 人之初性本善?人之初性本恶? 物力资源重要?人力资源重要? 企业应该更注重客户还是更应该注重员工? 作为企业总经理,应该不应该对员工实施培训? 员工激励,应该以物质激励为主吗? 辩论赛要求 一定要联系和运用管理学和经济学相关理论,不要就事论事,停留在一些表层问题上争论。 一定要在企业管理的背景下展开争论,记住离开合适的情景,很多管理学理论都会苍白无力。 掌握必要的辩论技巧,要学会倾听,并善于表达自己的观点。 职业规划要求 完成职业规划报告 制作成PPT 课堂讲解5-6分钟 情商修炼 小贴士 动荡的知识经济时代 情商修炼的必要性 知识的主人OR知识的奴隶? 纷繁芜杂的世界,如何能够拥有一双慧眼? 识己、识人、制己 如何实施辩论赛 《人力资源管理课程》辩论赛规则 如何实施案例分析 案例材料:卡特洗衣中心系列人力资源管理案例 案例分析,可以从所给资料中选择;也可以通过其它渠道找出。 对案例的简介,找问题——列主次——诊原因——出对策——作权衡——定决策——付实行书面分析报告:团队的活动记录、各人的贡献。完整的案例分析。 个人作业 积极参加团队活动 积极点击BB网络教学平台(每位同学至少要发两个帖子) HRM认知 案例:江中制药集团人力资源管理实践 蒙牛集团人力资源管理实践 美国、日本人力资源管理模式比较 美国 日本 思考:中国人力资源管理之路在何方? 人力资源管理发展趋势 背景:知识经济时代、全球化、信息化 知识型员工 人力资源管理者地位提升 第一节 人力资源管理的定义和内容 人力资源的特征? 再生性 劳动力消耗—生产—再消耗—再生产 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 人力资源管理的定义和内容 人力资源的特征? 连续性 开发使用之后可以继续开发。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人力资本概念 (美国芝加哥大学舒尔茨教授认为人力资本是通过对人力资源的投资而体现在劳动者身上的体力、智力和技能。(按照宏观经济学的观点资本分为物资资本、人力资本、自然资源和技术资本。) 人力资本是通过教育、培训等投资而形成的人力资源,关注的焦点是收益问题。 第一节 人力资源管理的定义和内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大学生工资不如农民工 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo

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