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[计算机网络基础教学大纲
理 论 课 程 教 学 大 纲
课程基本情况:
课程名称 计算机网络基础 授课对象 系 信息工程系 专业 软件技术/应用英语 学分 2学分 总学时 32 讲课学时 32 实验学时 选修要求 选修 教材名称、作者、出版社及版次 《计算机网络技术》作者 慕东周、孙家瑞
化学工业出版社,第一版 实验指导书名称、作者、出版社及版次 参考书名称、作者、出版社及版次 《计算机网络安全》
顾巧论,高铁杠,贾春福
清华大学出版社,第一版
二、课程的性质和任务:
1、课程性质
《计算机网络基础》是计算机网络相关专业的一门重要的专业基础理论课程,是计算机网络专业的各门专业课程的先导课程。同时也是非计算机专业一们重要的公共基础课程,在计算机教学中有十分重要的地位。
2、课程任务
《计算机网络基础》是高职工程专科各专业的一门专业基础课,其任务是:掌握一些网络的基础知识和基本技能;同时对局域网组网技术,典型局域网操作系统的使用,Internet的接入方法,Internet基本使用技能有一般的了解。培养学生积极向上的世界观和人生观,提高道德、审美、劳动等观念及相应的行为方式;促进学生的身心都得到发展。
三、教学目标
1、知识目标
1)掌握计算机网络的基本概念
2)掌握数据通信与广域网技术
3)掌握局域网与城域网技术
4)了解网络互连技术,网络操作系统,Internet的基础知识
2、能力目标
1)具备完成实验、实训的基本要求、将实验、实训中观察到的现象进行系统分析并得出正确结果的基本能力。
2)具备局域网组网技术。
3)会安装典型局域网操作系统。
4)对Internet的接入方法有一定的了解。
5)具备一定网络的故障处理能力
6)具备一定的网络维护能力
四、教学内容和基本要求:
:计算机网络概论
1、 课程教学基本要求:
1)了解最基本的知识和最基本的概念,包括网络的定义、组成、分类、功能、应用和发展。
2)了解数据通信基础
2、 教学重点、难点
1)教学重点
网络基本概念、标准化网络阶段、计算机网络的分类和数据通信
2)教学难点
计算机网络组成和拓扑结构、拓扑类型。
第二章:计算机网络体系结构
1、 课程教学基本要求:
1)网络体系结构的基本概念。
2)开放系统互连模型。
3)TCP/IP体系结构。
4)计算机网络中的地址
2、 教学重点、难点
1)教学重点
开放系统互连模型、TCP/IP体系结构、计算机网络中的地址。
2)教学难点
TCP/IP体系结构、计算机网络中的地址。
第三章:计算机局域网
1、 课程教学基本要求:
1)局域网的概念、拓扑结构。
2)局域网组网技术。
3)局域网操作系统简介。
4)综合布线系统简介。
2、 教学重点、难点
1)教学重点
局域网组网技术。
2)教学难点
局域网操作系统简介、综合布线系统简介。
第四章:网络互连
1、 课程教学基本要求:
1)网络互连的概述。
2)了解网络互连硬件组成,硬件设备系统的常用工作原理。
3)公用传输网络。
2、 教学重点、难点
1)教学重点
网络互连整体概念、网络互连设备原理。
2)教学难点
网络互连、网桥、路由器、网关。
第五章:Internet和Intranet
1、 课程教学基本要求:
1)internet的概述
2)ip地址和域名。
3)internet的接入方式。
4)internet的使用。
5)intranet
2、 教学重点、难点
1)教学重点
ip地址和域名,internet的接入方式
2)教学难点
通信协议与域名。
第六章:windows server 2003
1、 课程教学基本要求:
1)Windows server 2003的概述和安装。
2)windows server 2003的网络互联。
3)windows server 2003的帐号和组的管理。
4)配置dhcp、wins 和dns。
2、 教学重点、难点:
1)教学重点
Windows server 2003的概述和安装,windows server 2003的网络互联。
2)教学难点
windows server 2003的帐号和组的管理。
第七章:网络管理与网络安全
1、 课程教学基本要求:
1)网络管理。
2)网络安全。
3)网络防火墙。
4)网络安全的攻击与防卫。
2、 教学重点、难点:
1)教学重点
网络管理,网络安全
2)教学难点
网络防火墙。
第八章:网络设计方法和系统集成
1、 课程教学基本要求:
1)网络设计的一般步骤。
2)网络设计方法。
3)校园网设计方案。
2、 教学重点、难点:
1)教学重点
网络设计的一般步骤。
2)教学难点
校园网设计方案。
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