2016届高三复习词汇与阅读、写作篇.pptVIP

小结： 1、学生通过模仿，写作水平提高迅速 2、各种文体模仿熟练后，创新作文“高大上” 3、极大缩短作文训练时间，降低难度 4、老师学生都轻松。 2010-2014高考英语全国卷书面表达分析 年份 体裁 题材 命题形式 2010 应用文—书信 邀请信 文字提示 2011 应用文—书信 问题咨询信 文字提示 2012 应用文—申请信 申请参加夏令营 文字提示 2013 应用文—求助信 请朋友帮忙卖中国结 文字提示 2014 应用文—征文 畅想十年后的自己 文字提示 训练方式： 1. 认真研读范文 2. 摘录范文中好的词、句 3. 模仿范文写作 4. 模仿熟练之后再创新 5、注重书写干净工整 加拿大高中生David在互联网上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。假设你是重庆实验中学的李华，请在看到这则启事后，用英文给David发出一封电子邮件。主要内容包括： ①. 你怎样得知他的愿望 ②. 你愿意成为他的朋友 ③. 你打算如何帮助他 ④. 你盼望他的回复 注意：词数：100词左右 Dear David， I am LiHua. I am glad to read your notice on the internet and I know you want to make friends with a Chinese in order to learn the Chinese language and culture. I want to be your friend. Now I’d like to introduce myself to you. I was born in Chongqing in 1990，I study in the Experimental Middle School of Chongqing and I am good at English. I think I can help you to know about China by sending e-mails. What’s more， we can have chats on the Internet in Chinese or English and I’ll tell you the customs，the festivals，the foods，etc. of the Chinese. I hope we can keep in touch with each other. I am looking forward to your reply. Yours, LiHua I am glad to make friends with in order to I’d like to introduce myself to you am good at What’s more keep in touch with 2016届备考复习 ——词汇复习与阅读、写作篇 2015年高考命题趋势特点 1. 稳中求发展，变中求新意，注重基础，立足语篇，强化基础，强调运用，突出能力 2. 试题覆盖面广，选材内容新颖，信息量大，以求综合考查学生的语言知识运用能力 应对策略：立足考纲，重视基础，夯实语法和词汇 复习备考指导思想： 1. 高三复习以教材为基础，以考纲为导向。 2. 以词—句—篇章+语法为线索，夯实基础，层层推进。 3. 以学生自主复习为主，老师引导为辅。 4. 加强检测手段，确保学生学有所得。 一、词汇是王道 考试大纲要求考生掌握并能运用词汇量为3500左右。（注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。 词汇复习的步骤： 听说读写四重奏 step1：大声朗读 利用朗读刺激听觉和视觉，享受享受一场读视听觉的盛宴 必修1 unit 1 英文 词性 汉语 survey n./vi. 调查，测验 add up 合计 upset adj. 心烦意乱的 vt. 使心烦 ignore vt. 不理睬；忽视 ca