高中地理必修一（中图版）学业分层测评1Word版含解析.docVIP

学业分层测评(一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 童谣：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。”据此回答1～2题。 1．童谣中这些星星大多属于(　　) 【导学号 A．行星　　　　　　　 B．恒星 C．流星 D．星云 2．下列天体中属于上题所述类型的是(　　) A．太阳 B．月球 C．木星 D．陨星 【解析】　第1题，能“挂在天上放光明”的大多属于自己能发光的恒星。第2题，太阳是恒星，月球是地球的卫星，木星是行星，陨星不是天体。 【答案】　1.B　2.A 3．人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺度取决于(　　) 【导学号 A．观测时间的延长 B．观测位置的变化 C．观测空间的差异 D．观测技术的提高 【解析】　随着大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，天文观测的尺度大大扩展，达到上百亿光年的时空区域。 【答案】　D 4．关于天体系统的叙述，说法正确的是(　　) A．该图所示天体系统共有四级 B．图示天体系统中最高一级是银河系 C．我国发射的“神舟九号”飞船已经飞出图示最低一级天体系统 D．图示天体系统是我们目前能够观测的“可见宇宙” 【解析】　图中有银河系、太阳系、地月系三级天体系统，银河系是最高一级的天体系统，“神舟九号”飞船仍然在地月系中，“可见宇宙”是银河系和现阶段所能观测到的所有河外星系的统称。 【答案】　B 5．人们往往用“太阳从西边出来”形容某件事情不可能发生，但在下列哪个天体中却是太阳从西边升起的(　　) A．水星 B．冥王星 C．金星 D．海王星 【解析】　太阳系中只有金星的自转方向是自东向西，其他行星的自转方向均为自西向东，故只有金星上太阳从西边升起。 【答案】　C 读下表，回答6～8题。 类地行星 质量(地球为1) 体积(地球为1) 平均密度(g/cm3) 公转周期 自转周期 水星 0.05 0.056 5.46 87.9 d 58.6 d 金星 0.82 0.856 5.26 224.7 d 243 d 地球 1 1 5.52 1 a 23 h 56 min 火星 0.11 0.150 3.96 1.9 a 24 h 37 min 6.从表中可以看出四颗行星最接近的是(　　) A．质量相近 B．体积接近 C．公转周期最为接近 D．平均密度 7．材料中所反映的太阳系的部分行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是(　　) A．同向性——各行星的自转方向都与地球的自转方向相同 B．共面性——各行星的公转轨道面与地球的公转轨道面近乎在同一平面 C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆 D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰 8．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则(　　) 【导学号 A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去 B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质 C．地球上将不会有大气 D．地球上将只有固态和晶体物质 【解析】　第6题，对比表中的数据可知，最相近的是平均密度。第7题，八大行星绕日公转具有同向性、共面性和近圆性的特点，其中同向性是指各行星的绕日公转方向与地球的公转方向一致。第8题，地球与水星的位置对调，受影响最大的是温度。 【答案】　6.D　7.A　8.B 9．读太阳系模式图，完成下列要求。 (1)图中字母所代表的行星名称是：A________，B________，C________，D________。 (2)属类地行星的有________(填字母)。 (3)用箭头在地球公转轨道上表示地球的公转方向。 【导学号 (4)太阳系的小行星在________星和________星(填字母)轨道之间。 (5)八大行星及小行星绕日公转的方向具有________性，而且绕日公转轨道面几乎在一个________上。 (6)该图显示出地球存在生命的条件是________。 【解析】　太阳系八颗行星按其结构分为三类：类地行星(水星、金星、地球、火星)，巨行星(木星和土星)和远日行星(天王星、海王星)。在火星和木星轨道之间有一个小行星带。行星绕日公转具有同向性(公转方向相同)、近圆性(公转轨道接近于圆)和共面性(几乎在一个平面上)。该图只能体现出地球存在生命现象的外部条件，即安全的宇宙环境，没有体现出地球自身的条件。 【答案】　(1)水星　天王星　海王星　土星 (2)AHGF (3)略(在G星轨道上画逆时针方向箭头) (4)F　E (5)同向