[周庄水韵导学案.doc

新华学校八年级语文《周庄水韵》导学案（西区专用） 整理人：王文霞 一、基础知识 （一）、给加点字注音。 斑斓（ ）漾动（ ）眩目（ ）参差（ ）谛听（ ） 娴熟（ ）轨迹（ ）璀璨（ ）摇曳（ ）竹篙（ ） （二）、解释词语。 1、瞬息万变： 2、稍纵即逝： 3、难以捉摸： 4、如泣如诉： 5、张灯结彩： （三）、根据课文内容填空。 1、 的砖石和 的白雪 ，黑白分明，像是一幅 的版画。------细细谛听，水声 ， ，仿佛 的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下 上升。 2、最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的 和 ，全都落到了水里， 的河水，顿时变成了一条 、 的彩带。 （四）、请重新排列下列句子的顺序。 （4分） ①五彩缤纷，尽显美丽的风姿 ②（人们）只要办完事情，就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子 ③大街小巷，甲虫密密麻麻 ④甲虫心急火燎地奔驰而去 ⑤以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐 ⑥整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界 ⑦以轮为脚 ⑧甲虫以铁为甲 ．2. 下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ） A.经过这次有趣的实验，我爱上生物了。 B.能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。 C.我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D.通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。 （六）．下面是某公园草地告示牌文字，请你重新设计新的告示文字，要求得体，文雅。（2分） 原告示牌：严禁穿越草地，违者罚款10元！ 新告示牌： （七）、根据语境，在横线上填写恰当的句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧； 。 阅读《周庄水韵》 （一）最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。……最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。……地上的惊喜却在蔓延…… 1．给下列加点字注音。参差（???????? ）??? ?璀璨（?????? ） 2．文中有一个词语“瞬息万变”，“瞬息”形容极短的时间。请你再写出三个形容时间极短的词语。①____________②______________③___________________ 3．选文描绘了作者第三次游周庄的情景。请为选文起一个合适的题目，以概括选文内容。 4．上文描写了哪些景物？请概括写出（不少于四种）。 _________________________________????? 5．作者在描写景物时，是按照什么时间和空间顺序来描写的？ ①时间上： _______________________________________________ ②空间上：由________________写到________________，最后写到_______________。 6．文中画波浪线的句子是从______________的角度来描写周庄水韵的。这句话运用了比喻的修辞手法，它属于________ 喻，本体是“_____________”，喻体是“__________”，比喻词是“______________”。这样写的好处是__________________________________