高中人教版历史习题必修二第四单元中国特色社会主义建设的道路第13课Word版含答案.docVIP

第13课　对外开放格局的初步形成 学习目标： 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 1.重点：对外开放格局是如何初步形成的。 2.难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响，分析对外开放格局的特点。 教材整理1　经济特区的创办 1．创办 (1)十一届三中全会后，先在深圳、珠海试办“出口特区”。 (2)1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 (3)1988年，设置海南经济特区。 2．特点 (1)有较大的经济管理权限。 (2)以吸收和利用外资为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以市场调节为主。 (4)对外商投资给予优惠和方便。 3．意义 (1)在发展外向型经济方面，成为全国排头兵。 (2)深圳成为“一夜崛起的城市”。 (3)对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。 (4)特区的改革，为全国提供了宝贵经验。 [课中思考]　阅读教材P58“学思之窗”，思考：国家为什么决定首先在广东、福建两省实行对外开放？这个举措有什么战略意义？ 【提示】　(1)广东、福建两省靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快经济发展的许多有利条件，所以国家决定首先在广东、福建实行对外开放。 (2)这一举措使特区在发展外向型经济方面，成为全国的排头兵，具有探索和示范作用。 教材整理2　沿海经济开放区的开辟 1．开放沿海港口城市 (1)设置：1984年，开放天津、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。 (2)内容：扩大对外开展经济活动的权限，对外商给予政策上的优惠。 (3)目的：加快利用外资、引进技术的步伐。 2．开辟沿海经济开放区 (1)设置：1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开放区，到1992年南北连成片。 (2)意义：进一步深化了对外开放。外向型经济发展战略，对促进本地区经济的迅速发展，带动内地开发，都有深远影响。 3．建立经济技术开发区 (1)范围：沿海和其他地区的开放城市。 (2)目的：引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品。 (3)特点：汇集了优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点。 (4)意义：是学习先进管理经验，提高管理水平的重要场所，也是了解国际行情的重要窗口。 [易错提醒]　经济技术开发区与经济特区没有多大区别 错误。两者虽然都是中国对外开放的形式，但区别明显：从地域分布上看，前者更为广泛，遍及各个沿海开放城市和其他开放城市；从面积上看，前者小，是从城市划出的一定区域；从经济发展特点上看，前者突出发展高新技术产业；从发展政策上看，前者实行后者的某些优惠政策。 教材整理3　浦东的开发和开放 1．浦东的开发 (1)时间：1990年。 (2)目的 ①尽快把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一。 ②带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。 (3)条件 ①依靠上海长期积累的经济和社会文化基础。 ②凭借上海独特的地理优势、交通优势、人才和产业优势。 (4)意义 ①浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代产业基地。 ②成为上海新的经济增长点。 ③成为20世纪90年代改革开放的重点和标志。 2．开放格局的形成 (1)表现：已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。 (2)特点：全方位、多层次、宽领域。 知识网络 史论要旨 1.创办深圳等经济特区是我国迈出对外开放的第一步。特区外向型经济的建立与发展，对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用，特区的改革为全国提供了宝贵的经验。 2.以经济特区为突破口，开放沿海地区，再到内地。由点到面，由沿海到内地，我国对外开放格局逐步形成。 3.上海浦东的开发和开放，是中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。 探究点一　经济特区的设立 史 料 解 读 史料一　因为绝大部分海外华侨都是来自广东和福建省的，所以两省被认为是吸引海外华侨投资者的最理想的地点。 ——柯林·麦克拉斯等著《1978年以来的中国——改革、现代化和“中国特色的社会主义”》 史料前半句说明海外华侨大多数来自闽粤地区；后半句中“最理想的地点”隐含的信息是闽粤地区的地理和资源优势。 史料二　1984年初，邓小平南下视察深圳等经济特区，他指出“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口”。 注意理解“窗口”的含义。 【史料应用】 (1)中国最早设置的经济特区有哪些？根据史料一并结合所学知识，说明中央选择在此处设立经济特区的原因。 【提示】　最早设置的特区：深圳、珠海、汕头、厦门。 原因：克服计划经济体制的弊端，进一步发展生产力；打破封闭