陈治豪学年论文2陈治豪学年论文2.docVIP

重 庆 警 察 学 院 学 年 论 文 论 文 题 目 重庆市目前青少年存在的违法犯罪行为及治理对策 姓 名： 陈治豪 专 业： 治安学 班 级： 2012级7区队 指 导 教 师： 胡军 提 交 时 间： 2015年3月5日 摘 要 青少年是中华民族的希望，是中国特色社会主义事业伟大复兴的后援军。他们的健康茁壮成长直接关系到社会秩序的安稳和团结。不过青少年阅历较浅，社会经验不充足，思想不够成熟，很轻易受到外界因素的不良影响，从此走向违法犯罪的道路。 关键词： 青少年 ；治安问题 ；应对策略 ； 目录 第一章 文献综述 4 第二章 青少年不同年龄阶段的心理特征 5 2.1少年阶段 5 2.2青年阶段 6 第三章 青少年违法放罪情况及特点 7 第四章 影响青少年健康的因素 8 4.1家庭氛围 9 4.2学校教育 11 4.3 社会环境 11 第五章 减少青少年治安问题的策略 12 5.1从教育方面着手，增强青少年身体自身素质 12 5.2营造良好的社会气氛，给青少年指明方向 13 5.3加强法制建设，增强青少年法制意识 13 5.4加强打击力度，使问题减少蔓延 14 结束语 15 参考文献 15 文献综述 青少年现在处于生长发育时期，不管是心智还是生理上都还未完全成熟，社会经验非常缺乏，缺乏独自对复杂事物的判断能力和识别能力，情绪波动较大，很不稳定。青少年办事积极、富于热情，伤感易被激发，行动迅速，表现为奔放、果断。青少年违法犯罪的问题，这些年来呈不断上升趋势，而犯罪年龄层次却不断低龄化。无论是在一些发达的欧美资本主义国家还是发展中国家，大多是面临着青少年违法犯罪逐年增多，违法犯罪率日益攀升的严重状况，这种状况将给国家未来的发展带来无法想象的后果，对此，我国党和国家领导人及有关责任部门高度重视，针对青少年违法犯罪问题颁布实施了《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等法律、法规。在世界各地，青少年违法犯罪已经被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大世界公害。相关专家根据犯罪分类情况进行排列，排在前五位的青少年犯罪依次是抢劫、盗窃、故意伤害、强奸、寻衅滋事。这种排列在相当长的时间内表现得非常稳定。少年黑帮则是近年少年犯罪最大“亮点”。本课题对目前青少年存在的违法犯罪行为展开讨论，并对巴南区青少年犯罪行为展开调查，针对情况提出几点意见及建议。 第二章 青少年不同年龄阶段的心理特征 2.1 少年阶段（11、12岁至14、15岁阶段） 少年阶段是从童年阶段向青年阶段发展的跨越时期，是儿童心理发展的一个很重要的转变期。这个阶段的主要特征是半成熟和半幼稚，依赖性和独立性、冲动性和自觉性等各种矛盾相互交替。几乎所有的人认为处于少年阶段的孩子是难以驯服的野马，而这阶段是处于心理的背叛期。 少年阶段的生理变化呈现急骤发展的趋势，在情感上呈现成熟前动荡不安的状态。第一表现在情感比较强烈,带有明显的两级性。这是由于在少年阶段性腺功能逐步呈现，性激素的分泌通过反馈增强下丘脑部位的兴奋度，让下丘脑神经过程总的趋势表现出兴奋性的亢进，导致与大脑皮层原有的调节控制能力发生一时矛盾，进而使大脑皮层与皮下中枢暂时性失去平衡。这种状态是少年情感两极性突出的生理缘由。少年有了各种高级情感，如集体主义情感、道德感、友谊感、爱国主义情感、理智感，但是这些情感具有相对的波动性。少年们很热情，也重感情，既可保持一定的心情，但又容易激动。少年阶段对情感的自我调节与控制能力尽管在逐步提高，但却有一个漫长的发展过程。换句话说，少年的冲动性比较明显，往往还不善于因时间、场合、地点等条件不同而克制自己的情感。少年阶段也重感情和友谊。少年不但具有喜欢成群结伴的特点，而且也具有强烈的友谊需要。从少年阶段开始，出现了一种 “封闭性”的心理特征，即少年的内心世界开始变得复杂，开始不轻易将自己内心世界表露出来。但是他们却对“朋友”例外，能向年龄相近、相同性别的朋友暴露一些不能告诉父母个人秘密。重感情、重团结是发展集体荣誉感的基础，又是讲哥们义气、发展“兄弟伙”心理导致行为不良的原因。 少年们对人们内心品质发生了兴趣，慢慢要求了解别人和自己的个性特点，了解别人的评价和自己的体验，还慢慢学会自觉地评价别人和自己的