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[海口市X年高中数学青年教师课堂教学评比材料选修2-12双曲线的简单几何性质课件.ppt

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[海口市X年高中数学青年教师课堂教学评比材料选修2-12双曲线的简单几何性质课件

* * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 2、会类比椭圆几何性质的研究方法,自己尝试获取 双曲线的简单几何性质,并能初步应用。 1、会熟练画出一些简单双曲线的图象,并认真观察 其图象有何几何特征; Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请画出下列曲线方程的图形,观察其有何几何特征? 随堂练习: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)自主预习: 1.类比椭圆联想得出双曲线几何性质(性质1~3) 方程 图形 范围 对称性 顶点 椭圆 对称轴: 对称中心: 长轴: ,短轴: 双曲线 对称轴: 对称中心: 实轴: ,虚轴: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.双曲线 的实轴长为 : , 虚轴长为: , ,焦点坐标为: , 顶点坐标为: 双曲线 顶点坐标为: 的实轴长为 : , 虚轴长为: ,焦点坐标为: , Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.通过观察,引导学生进行更深层次的探究活动, 发现渐近线(性质4) 的渐近线的方程; 是双曲线 利用渐近线可以较准确的画出双曲线的简图(例如) (演示) (三)师生互动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 因为ca0,所以离心率的取值范围是: 。 1)离心率: 双曲线的焦距与实轴长的比 2)双曲线的离心率对所代表双曲线的形状的影响(演示) 由于 所以e越大, 也越大, 结论:双曲线的离心率越大 , 它的开口就越 ; 开阔 注意:焦点在y轴上的双曲线的几何性质可以类似得出,双曲线的几何性质与坐标系的选择无关,即不随坐标系的改变而改变. 2. 介绍离心率(性质5) 即渐近线 的斜率 绝对值越大。 反之,离心率越小, 它的开口就越 。 扁狭 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1:求下列双曲线 的实半轴长和虚半轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程。 1) 2) (四)练习巩固 2.求满足下列条件的双曲线的标准方程。 (1)与双曲线 有相同渐近线,且过点 ; (2)渐近线方程为: 且过点 ; (五)高考链接 (2011海南高考)设直线 过双曲线C的一个焦点,且与C的一条对称轴 垂直, 与C交于 A,B两点, 为C的实轴长的2倍,则C的离心率为( ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright

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