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青岛理工大学
毕业设计周记
系(部) 工程管理 专业 工程造价
班 级 造升071 姓名 李蒙蒙
题 目 沂水县电业大厦7#住宅楼投标书
指导教师: 朱卫东
2010年4月11日——2010年4月17日 第6周
毕业设计进度情况 本周(设计单元)完成的主要工作:
1.找到符合设计要求的图纸。
2.熟悉图纸,对工程的概况进行大体的了解,知道什么结构,了解建筑周围环境,仔细阅读建筑说明。
3.把需要的规范、图集收集完整以便在算量的过程中可以找到依据。
教师指导情况 本周指导次数:3 每次时间20分钟
指导情况:监督我们的进度,主要指导我们计算工程量。 遇到的疑难问题 刚开始看到图纸不知道如何下手,感到自己的任务很多。看到那么大的工程,觉得有很多计算规则都很模糊。没有弄出头绪来,一切都很混乱,觉得自己处在初级阶段。 疑难问题的解决途径 和老师交流,老师耐心指导我们定制的进度计划和开始设计。老师又给我们上一届的毕业设计作为范例,我们组的同学又在图书馆借了许多关于设计的资料文献。对于模糊的计算规则自己又看了课本。
2010月4月18日 ——2010年4月24日 第7周
毕业设计进度情况 本周(设计单元)需要完成的主要工作:
1.了解图纸以及看过建筑设计说明后,开始着手进行算量,从土方开始,认识挖土形式以及基础类型:基础属于桩承台独立基础并带有地下连续梁,逐渐完成基础工程;一到五层都为砖墙,逐渐完成砌筑工程。 教师指导情况 本周指导次数:4 每次时间20分钟
指导情况:对于基础和砌筑的算量没有把握的地方进行了统一的明确。 遇到的疑难问题 承台的类型有两种,其中一种截面比较复杂,算地下连续梁的长度是不知道从哪算起从哪结束,由于结构中有剪力墙算得过程中比较乱。有些基础与砌筑的零碎的工程量比较繁琐。 疑难问题的解决途径 通过对承台的截面进行几何分析从而计算出了长度的断开处。剪力墙单独拿出来计算,这样就相对简单多了。
2010年4月25——2010年5月1日 第8周
毕业设计进度情况 本周(设计单元)完成的主要工作:
完成土建的部分,并完成装饰工程的大部分。 教师指导情况 本周指导次数:3 每次时间20分钟
检查进度,保证我们的土建算量质量,同时指导我们的装饰工程计算,并在给我们提供比较有效的解决方法。 遇到的疑难问题 由于结构是砖混结构,工程中有沉管灌注桩里面的钢筋种类繁多。钢筋中箍筋算法比较多,计算中需用统一算法。对于装饰中零星项目,例如抹灰和贴面砖,同一墙面中既有抹灰又有贴面砖这样分开算往往会漏掉很多细节。 疑难问题的解决途径 对于钢筋的算量只能一种一种的算,同时通过查资料对每种类型的钢筋进行放样。通过看课本和同学的交流统一了箍筋的算法,算钢筋的时候要耐心的计算,不能急躁,这样才能化繁琐为简单。对于装饰中零星的项目,通过逐项统计和分类计算,并向老师多请教来解决。
2010年5月2日——2010年5月8日 第9周
毕业设计进度情况 本周(设计单元)完成的主要工作:
检查土建与装饰中有没有漏算的工程量,是不是有的分项部分重复计算了。老师讲,如果有兴趣可以计算安装的工程量,由于我只学了一小部分,所以我只做了一点了解。
教师指导情况 本周指导次数:3 每次时间20分钟
检查工程算量是不是能跟上进度。 遇到的疑难问题 我对于安装没有土建与装饰那么熟悉,计算过程中感到有许多项目的算法都不熟悉。给排水管在同一平面中会有很多变径处,这样统计同一直径的管道会很容易计算错误。对于电暖气部分是我的弱项,以及防雷接地系统相对比较抽象。
疑难问题的解决途径 不熟悉的部分只能多看课本,对于安装的部分计算规则仔细看,然后看之前的实例解决。给排水管道变径比较繁多,就要多熟悉图纸,多看几遍图纸这样变径处才不会弄错。防雷接地的部分就要多问有经验的师傅,从网上搜查有关图片说明,这样抽象就会变具体,计算也就明了了。
2010年5月9日——2010年5月15日 第
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