西方思想史教学大纲西方思想史教学大纲.doc

《西方政治思想史》教学大纲 一、课程的地位和教学目标 西方政治思想史是政治学专业核心课程之一，也是政治学学科体系的基础。它使学生了解当代政治学基本内容的历史形成和积累的过程，从纵向维度上理解政治学的基本理论。同时，它也是了解西方政治文明本质和特征的重要途径之一，是观察当代西方政治现象不可或缺的基本视角。了解西方政治思想发展演变的过程，对当代中国的社会主义政治文明建设有积极的推动作用。 本课程主要学习西方政治思想（或政治学理论）的产生、发展、演变，认识人类政治观念发展的内在规律、政治学知识的积累过程、政治思想与政治史发展的互动关系等。通过本课程的学习，使学生了解西方政治思想的优秀成果，开阔知识视野，提高政治思维能力。 的研究对象的研究方法的研究意义几个主要概念的联系和区别 教学内容和基本要求： 1、西方政治思想史的研究对象 2、研究西方政治思想史的基本方法 3、西方政治思想史的基本线索 4、学习西方政治思想史的意义 了解西方政治思想史的研究对象、研究方法。理解西方政治思想史的研究意义。掌握西方政治思想史的发展脉络。 （二）第一章 古代希腊政治思想（6课时） 教学重点、难点： 1、教学重点：古希腊政治思想的特点；智者的政治思想；苏格拉底的政治思想；柏拉图哲学家治国思想；亚里士多德的政治学研究方法。 2、教学难点：柏拉图的理念论；亚里士多德的政体分类学说；柏拉图与亚里士多德思想的异同点。 教学内容和基本要求： 第一节　西方政治思想的产生 一、古希腊是西方政治思想的发源地 二、希腊政治思想的萌芽 三、早期立法家的政治思想 四、早期自然哲学家的政治思想 第二节 城邦制度和政治思想的特点 一、城邦和城邦制度 二、古希腊政治思想的特点 第三节 智者和苏格拉底的政治思想 一、城邦民主制的繁荣和思想界的变化 二、智者的政治思想 三、苏格拉底的知动和贡献 第四节 柏拉图的政治思想 一、生平和著作 二、国家和理念和正义的国家 三、哲学家治国思想 四、政体思想 五、第二等好的理想国 第五节 亚里士多德的政治思想 一、生平和著作 二、政治学的研究对象和方法 三、城邦的起源、本质和目的 四、政体分类及其变革 五、对理想城邦的设计 六、对西方政治思想史的贡献 了解古希腊政治思想的萌芽。理解古希腊政治思想的特点；智者的政治思想；苏格拉底的政治思想；柏拉图哲学家治国思想；亚里士多德的政治学研究方法。掌握柏拉图的理念论、理想国思想；亚里士多德的政体分类学说；柏拉图与亚里士多德思想的异同点。 （三）第二章 希腊化与古罗马政治思想（6课时） 教学重点、难点： 1、教学重点：城邦解体与政治思想的演变；斯多葛派的自然法思想；罗马法学对政治思想的影响。 2、教学难点：波里比阿的政治思想；西塞罗的政治思想；奥古斯丁的双城论。 教学内容和基本要求： 第二章 希腊化时期和古代罗马政治思想 第一节 希腊化和罗马帝国时期政治思想的特点 一、城邦制度的解体和政治思想的演变 二、种族和文化的融合及世界主义思潮 第二节 斯多葛派的政治思想 一、斯多葛派的产生和流传 二、自然法思想 三、人的精神自由思想 四、人人平等思想 第三节 波利比阿和西塞罗的政治思想 一、政治学由希腊向罗马的转移 二、波利比阿的政治思想 三、西塞罗的政治思想 第四节 罗马法学对政治思想的影响 一、罗马法和罗马法学 二、罗马法和罗马法学对政治哲学的影响 第五节 罗马基督教政治思想 一、基督教的政治价值观 二、奥古斯丁的双城论 了解希腊化时期和罗马时期文化的融合现象。理解城邦解体与政治思想的演变；斯多葛派的自然法思想；罗马法学对政治思想的影响。掌握波里比阿的政治思想；西塞罗的政治思想；奥古斯丁的双城论。 （四）第三章 中世纪西欧政治思想（4课时） 教学重点、难点： 1、教学重点：5－10世纪西欧政治思想的特点；托马斯阿奎那法的分类；但丁的世界帝国论。 2、教学难点：托马斯阿奎那对亚里士多德理论的改造 教学内容和基本要求： 第一节 5－10世纪西欧的政治状况和政治观念 一、 5－10世纪西欧社会政治状况 罗马传统和日耳曼传统的结合 5－10世纪西欧政治思想的特点 教权与王权斗争中的政治思想 中世纪西欧的政教关系 教权和王权斗争中教权派的政治思想 托马斯·阿奎那的神权政治思想 生平和著作 信仰和理性 教会和国家 国家的起源和目的 政体理论 法的性质和分类 　城市的兴起和反对教会统治的政治思想 一、城市的兴起及其对政治思想的影响 二、但丁的世界帝国论 三、马西略的政治思想 四、市民和农民异端的政治思想 了解5－10世纪西欧社会政治状况。理解中世纪西欧的政教关系；5－10世纪西欧政治思想的特点；托马斯阿奎那法的分类；但丁的世界帝国论。掌握托马斯阿奎那对亚里士多德理论的改造。 （五）第