六年级语文上册教学打算-教学工作打算 .docVIP

六年级语文上册教学打算-教学工作打算 本班本学期共有40人，学生本镇的各个村寨，年夜多是苗族和土家族，因为它的非凡性，在智力水平上参差不齐，年夜语文进修情形来看，学生的语文基本常识不扎实，进修习惯较差，语文自立进修能力较差，思维不够矫捷。进修立场不够划定礼貌，上课听讲不够鳕心，对一些简单的抄抄写写滠完成，但要求动脑、脱手等思维性较强的问题问题年夜部门学生不知所措。课外阅读习惯差，常识面狭小，说话表达能力衰，不太长于表达自己的思惟。学生的自力阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，语激励不够通顺。 二、全册教材简析 本册教材是以语文常识能力练习为序编排。共六个主题，分袂是寓言童话之旅，爱我中华，暖和的记忆，平易近族之魂，科学与成长，平易近著之旅。教材编写时，本册教材有阅读练习、习作练习和风闻练习三条线索。年夜纵向看，每一条线索澳暌股易到难、由浅入深的原则放制揭捉?练点；年夜横向看，按横向联系、协调成长的原则，把阅读、风闻、习作练习组成单元，力争做到每个单元风闻读写练习方针明晰。 三、本册教学总的方针要求 1、在说话文字练习过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育，受到为人平易近处事、无私奉献等思惟道德教育，培育热爱科学、勇于实践和缔造的精神。 1、使同窗们熟记急救、火灾、盗警电话号码，在碰着急救病人、车祸、火灾等急救、意外事情时，懂得若何打电话。 4、绕揭捉?生体味心理健康的概念和心理健康的尺度使自己慢慢具备精采的社会顺应能力。正确看待自己身上的心理和心理转变，培育自力思虑能力，长于听取别人的定见，节制自己的情感，多介入集体勾当，培育精采的乐趣，并懂得若何自我呵护。 2、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、进修通俗话，能正确认读学过多音字，能分辩形近字。 5、能有中心有详有略的记一件事，能用先归纳综合后举例的体例写人，操练年夜内容、词语、标点等方面改削自己的习作，把自己及写不具体的作文改具体，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体、激情真实，有必然条理。 3、继续学写钢笔字，写得正确、划定礼貌、整洁，养成当真写字的习惯，培育自力识字的能力，进修本册的100个生字，能读准字音，认清字形，体味在说话情形中的字义，并能正确书写。 四、教学法子 1、扎实进行说话练习，本学期着重进行分段的练习，但仍应继续对学生的识字、写字给以正视，辅佐他堆集词汇和句式，把握根基的表达体例，朗读、默读是阅读教学中最经常最根基的练习，本册教材有两个单元着重进行默读和背诵和练习，课堂教学中要保证学生有充实念书时刻。 4、能正确、流利、有激情的朗读课文，能借助中心句，正确体味课文的中心思惟，能分清文章中的事物与联想，有提高默读速度，能选择句子的表达体例。 2、注重风闻读写能力协同成长，阅读教学中要绕揭捉?生注重表达的体例。年夜读中写，在作文练习中，要充适ё偎用课文中学到的表达体例，鼓舞激励学生写自己熟悉的事。提高他们的说话表达能力。 3、落实各单元练习重点。正视进修体例的指导，在阅读教学中，要以练习点为重点组织教学。在进行阅读练习时，要阐扬“进修提醒”的浸染，当令地指导学生把握进修体例。 4、继续做好辅优补差工作，鼎力提高中等生。 一、 指导思惟 二、工作方针 1、周全贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生体味卫生健康的主要意义，培育学生精采的卫生习惯，改善黉舍的卫生与教学前提，增强对流行症，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生领幻突皓卫生保健常识，培育学生的自我保健能力。 3、开展学生卫生健康与咨询处事。 5、积极加入体育磨炼，增强体质，保证学生具有兴旺的精神、兴奋的神色投入进修。 6、 促进儿童少年心理健康成长、预防心理卫生问题。 黉舍教育要树立“健康第一”的思惟。新形势下若何针对少年儿童成长的特点，增强学生的体育、卫生健康教育，培育学生健旺的体魄、较强的勾当能力、勇敢执拗的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们加倍顺应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育孔殷需要解决的新课题、新使命。为向学生有打算地进行健康教育，使小学生体味卫生保健常识，按照国家公布的《中小学健康教育根基要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有用的开展健康教育工作，连系我校现实情形，拟定本打算。 以教育手下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育酬报本，按照小学生心理、心理成长特点和纪律，运用健康教育的理论和体例，切实增强黉舍健康教育工作，提高学生健康水平，培育学生精采的心理素质，促进他们身心周全协调成长，为学生生平的幸福奠基基本。 5、带动学生家长自动配合黉舍进行健康教育。 三、黉舍健康教育的首要内容 一年级 1、经由过程课堂内外的教育，向学生教授卫生科学常识，培育学生糊口自理能力、小我