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胖乎乎的小手_秦梅胖乎乎的小手_秦梅
人教版小学语文教材一年级下册第二单元
《胖乎乎的小手》教案设计
一、教案背景
1、面向学生: □小学 2,学科:语文
2、课时:1
3、学生课前准备:
一、初读课文,了解大意。二、自学生字词,读准生字的读音,的意思。三、教养方面:1、认识胖、喜等13个生字,会写看、着等6个字;学习新偏旁刂。
正确、流利有感情地朗读课文。
教育方面:养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和举动。
发展方面:
能有感情地读好三句重点句子培养学生有感情地能力。爸妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,兰兰也有一双手,能画画,能写字,能给爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥挠痒痒,肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。整篇课文充满了家庭的温馨情感,内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。
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