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2012考考场事项进入考场所需工具
湖北汽车工业学院
机械设计制造及其自动化专业人才培养计划
本专业设有机电工程和数字化设计与制造方向。
1. 专业培养目标
本专业培养具有机械电子工程、现代设计与制造等方面基础知识与应用能力,能在工业生产中从事机电工程或现代设计与制造领域内的机电一体化应用研究、数字化设计与制造、相关科技开发、应用研究、管理和经营销售等方面的面向汽车行业、服务地方的高级应用型工程技术人才。
2. 专业培养要求
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习机电一体化技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练。学生通过本计划培养,应获得如下知识和能力
2.1 具有较扎实的与本专业相关的自然科学和社会科学基础,较好的人文素质,能正确地运用本国语言、文字的表达能力。
2.2 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电子技术、机械工程材料、机械设计、机械制造工程学等基本理论、基本知识和基本技能,有较强的实际应用能力。
2.3 掌握与本专业相关的电工电子技术、计算机应用基础知识和基本技能,具有较强的机电一体化、计算机辅助设计与制造能力。
2.4具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、机械制造工艺制订及文献检索等技能。
2.5具有初步的科学研究、科技开发及组织管理的能力。
2.6 具有较强的自学能力、创新精神和创新意识。
2.7 掌握一门外国语,具有熟练阅读本专业外文资料的能力和听、说、写的初步能力。
3. 学制与学位
3.1修业年限:实行弹性学习年限3-6年。
3.2 授予学位:工学学士。
4. 专业主干学科与主要课程
4.1 主干学科:力学、机械工程。
4.2 主要课程:
机械制图、理论力学、材料力学、电子技术、机械原理(双语教学)、机械设计、工程材料、机械制造基础、微机原理及应用、数控机床及编程、机械制造工程学、机械制造装备设计、计算机辅助设计与制造、液压与气压传动、机电传动控制、机电一体化系统设计。
5. 主要实践性教学环节安排
主要实践环节包括:军训、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、数控实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,不少于38周。
5.1 将学生工程实践能力的培养贯彻到四年培养计划之中,围绕汽车产业链设计实践环节内容。
5.2 认识实习和生产实习,选择在东风汽车专业厂、十堰高新技术开发区等产学研合作基地进行。
5.3 毕业设计环节以产学研合作的方式进行,力求使学生提前三个月与合作单位及导师建立联系,提前进行课题的调研和实习或参与导师的科研工作,发挥产学研合作教育优势,提高毕业设计质量。
6.毕业学分要求
本专业毕业不得少于以下学分要求:
总学分:191;其中:理论课 151, 实践环节40;课外活动和社会实践不少于10学分。
7. 本培养计划制订与执行说明
7.1本培养计划是根据教育部1998年颁布的本科专业目录、专业介绍和湖北汽车工业学院人才培养计划工作条例的要求,参考国内其他院校同类专业培养计划而制定的。
7.2 课程中公共基础课、学科基础课、专业基础课按专业大类需求设置,而专业方向(机械电子工程、数字化设计与制造)则在专业方向课和专业特色课中体现。
7.3培养计划进程表中,在课程名称后加注“#”的课程为可选双语教学。
7.4本专业学生通过参加教师科研课题、学校组织各种科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践活动并取得一定成绩,可以获得一定量的课外学分。记分办法根据《湖北汽车工业学院课外学分管理办法(2001.6修订)》和本计划“课外活动与社会实践项目、学分及要求”之规定。
7.5所有课程必须经过考核,专业课程设计和毕业设计必须通过答辩,学生在取得本培养计划规定的最低学分后方准毕业。
8.专业特色
本专业以汽车及其相关机械为载体,以机械工程培训中心及专业实验室等实训基地为支撑,结合课外科技实践活动,将应用能力的培养贯穿学习的全过程。
选课注意事项
机械设计制造及其自动化专业课程分类和安排
课程性质分成五大类
1、公共基础课(各学科都要开,约51 学分)
2、学科基础课(约57 学分)
3、专业科(约47 学时)
A、必修专业课(约23 学分)
B、可选专业课(约24 学分)
a、机电工程方向可选; b、数字化设计与制造方向可选; c、上述两方都可选 。
4、公共选修课(约10学分)
5、实践性环节课程(约40学分)
毕业学分要求
本专业毕业不得少于以下学分要求:
总学分:191;其中:理论课 151, 实践环节40;课外活动和社会实践不少于10学分。
1、保证毕业的最低学分(151+40+10=2001学分)、获得学位的最低学分(课程学分绩点
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