2010年级建造师考试建筑工程实务复习讲义三.docVIP

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2010年级建造师考试建筑工程实务复习讲义三

2010年二级建造师考试建筑工程实务复习讲义三 2A320000建筑工程施工管理实务 本章框架知识体系 管理平台 (主要知识点体现为试卷上的四道案例题) “四控” 进度控制 质量控制 安全控制 造价控制 “两管” 合同管理 现场管理 “一设” 施工组织设计 “一收” 竣工验收 “一修” 工程保修 2A320010单位工程施工组织设计 2 知识要点小结 单位工程施工组织设计的内容 编制依据、工程概况、施工部署、施工准备、施工平面布置图等 单位工程施工组织设计的管理 包括编制、审批、交底、过程检查与验收、修改与补充、发放与归档 一般工程的施工程序 先准备、后开工,先地上、后地上,先主体、后围护,先结构、后装饰,先土建、后设备 塔吊的位置、半径、高度的确定 P106 施工平面图设计步骤及消防要求 P107 教材典型案例解析 案例2A320013-1 案例2A320015 案例2A320015-2 背景与问题 隐藏分析与答案 2A320020施工进度控制 2A320021掌握建筑工程施工进度计划的编制 进度计划的编制可分为横道图和网络计划 流水施工可分为等节奏流水、异节奏流水、无节奏流水三种 三、进度控制的学习主要从以下四方面学习: 等节奏流水的施工特点、横道图及工期计算 无节奏流水的施工特点、横道图及工期计算 普通双代号网络计划的应用 时标网络计划的应用 第一部分 等节奏流水施工知识要点小结 等节奏流水施工 流水施工参数 1.施工过程数(n) 2.工作队数(n,) 3.施工段数(m) 4.流水节拍(t):一个工作队在一个施工段上所持续的时间 5.流水步距(K):相邻两个工作队先后开始工作的最小(最合理)的时间间隔 6.工期(T) 特点 所有流水节拍都彼此相等; 所有流水步距都彼此相等,而且等于流水节拍; 每个专业工作队都能够连续作业,施工段没有间歇时间; ④ 专业工作队数等于施工过程数。 工期计算公式 T=(mr+n-1)K r:施工层数 典型案例解析 案例一 背景: 某工程由A、B、C三个分项工程组成,分别为挖土、砌砖基础、回填土工程,它在平面上划分为四个施工段,各分项工程在各个施工段上的流水节拍均为3天。 问题:1.试述等节奏流水施工的特点。 2.用等节奏流水施工方法组织施工并绘制流水施工横道图。 3.确定等节奏流水施工的流水步距、流水工期及工作队总数。 答案: 等节奏流水施工的特点是: 所有流水节拍都彼此相等; 所有流水步距都彼此相等,而且等于流水节拍; 每个专业工作队都能够连续作业,施工段没有间歇时间; 专业工作队数等于施工过程数。 流水施工横道图。 分项工程 施工进度(d) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A ① ③ B C ② ③ ④ 图2-2-1 流水步距为3天(等于流水节拍),流水工期=(4+3-1)3=18天,施工队总数为3个(等于施工过程数)。 教材典型案例解析 案例2A320022-1(P115) 解析:施工段数=3(个房间) 施工过程数=3(吊顶、抹灰、铺地砖) 流水节拍=2(天)=流水步距 施工层数=1(层) 工作队数=3个 施工工期:T=(mr+n-1)K=(3*1+3-1)*2=10天 第二部分 无节奏流水施工知识要点小结 无节奏流水施工 施工参数 1.施工过程数(n) 2.工作队数(n,) 3.施工段数(m) 4.流水节拍(t) 5.流水步距(K) 6.工期(T) 特点 所有流水节拍都不等; 流水步距与流水节拍存有某种函数关系,可用最大取差法求解流水步距; 每个专业工作队都能够连续作业,施工段之间可以有间歇; ④ 专业工作队数等于施工过程数。 流水步距的计算 要点:(流水节拍)累计相加,错位相减,取最大差值 工期计算公式 T=∑t最后施工过程+∑K=Tn+∑K 教材典型案例精析 案例2A320022-2(P115) 解析:施工段数=4段 施工过程数=3个(A、B、C) 流水节拍各不相等,A过程流水节拍为4,4,3,4.B过程为6,8,6,8. C过程为10,10,8,9. 施工层数=1层 工作队数=3个 流水步距有两个,一个为KA—B,一个为KB—C,分别用取大差法求解。 施工工期:T=∑t最后施工过程+∑K+∑Z-∑C=(10+10+8+9)+(4+6

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