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《科研技能训练》课程论文要求 《科研技能训练》为一实践课，目的是培养学生的科研技能，同时培养学生的科研论文的写作能力。课程内容：《网络操作系统》课程的所有项目。其成绩的评定要求学生写一篇有关各种服务器的配置与管理的课程论文，至少论述3个常见服务器的配置与管理，论文题目自拟。 要求： 1.提交日期：2014.06.21 2.提交邮箱：qhdzhgb@126.com 3.论文文件名命名格式：学号+姓名+课程论文.doc，如0913080122杨立坤课程论文.doc 4.论文格式要求： 一律选用A4纸排版。正文用五号字，每页44行，每行44个字。 页码 自第1页开始，在右下角用阿拉伯数字连续标注页号。 格式： （1）大标题三号字，黑体，居中 （2）其它标题格式： 摘要：小五号 一级标题：顶头，四号，黑体 二级标题：顶头，五号，黑体 三级标题：顶头，五号，楷体 正文：中文一律宋体五号字 所有英文一律Times New Roman，五号 （3）图统一标注，如图1 XXXX 图2 YYYY，图注宋体小五号字 （4）参考文献：中文宋体小五号字，英文Times New Roman，小五号。 关键词：关键词是反应论文主题内容的词或词组，并便于文献的索引和检索。 关键词以3～8个为宜，关键词之间用“；”隔开。 课程论文字数要求在5000字以上 至少论述3个常见服务器的配置与管理 注：以下是格式参考，内容与课程论文无关  数学与信息科技学院 《科研技能训练》课程论文 题 目：常见服务器的配置与管理 完 成 人： 指 导 教师： 院（系）别： 专业、班级： 完 成 时间： 计算机基础课程教学网站的设计与实现 河北科技师范学院数学与信息科技学院网络工程专业1101班　周杰伦 摘 要：本软件从根本上解决了传统考评分过程中的工作量大、效率低、反馈周期长、反馈能力弱、资源浪费等缺陷，同时也克服了现在某些无纸化考试系统的可考核范围小、开放性不够、模拟环境下技能失真、欠缺科学的统计与评析等问题。摘要150-300字 关键词：软件教学体系；计算机教学资源网；学习园地；专题论坛 引言 在本教学网站的设计过程中，基本上对Html语言、asp编程技术和access数据库的应用有了一个全面的了解，并在毕业设计中也进行了很好的实践。在本次毕业设计中，通过对所学知识的综合运用，提高了自我解决实际问题的能力，同时提高了自学能力，也竖立了做事的自信心。为今后的进一步发展奠定了基础[1]。 本计算机基础课程教学网站有良好的发展前景，更有着很高的使用和应用价值。计算机基础课程教学网站主要包括专业课程、软件课程、程序设计、网站开发、在线考试、休闲娱乐、BBS论坛、给我留言八大功能模块。 1　计算机基础课程教学网站的开发工具及其环境 本教学网站是在Internet/Intranet环境下实现的，是典型的浏览器/服务器模式。本教学网站中的在线课程学习就是用的简单的html语言编写的。 …… 2　本教学网站的基本设计思路 2.1 网站开发背景 在上个世纪90年代中期以前，近几年，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来和飞速发展，我们已经进入了信息时代，也有人称为数字化时代[2]，在这数字化的时代里性，可以为新型办学模式的建构提供理想的环境。 2.2 网站主要的功能特点 本教学网站主要的功能特点如下： …… 3　教学网站功能结构概述 3.1教学网站的功能结构 本教学网站的主要功能还体现在在线考试系统，在这个系统中包含的功能主要有：用户登录，上传下载，经验交流，学生练习，学生考试，题库管理，试卷管理，学生管理、成绩查询几个模块。 3.1.1用户登录模块 在这部分中，能进入此系统的主要分为：学生、教师、超级管理员。学生第一次进入系统时首先要从教师那里得到自己的初始密码，然后再进行注册，在注册的时候学生可以更改自己的密码，以后登录时就可以直接在首页上用此修改后的密码登录，而不用再进行注册了。在学生成功进入后会在网页上显示出你是哪个班的学生和自己的相关的信息。 登录的界面如图3.1 图1 登录的界面 3.1.2上传下载模块 在这部分中，由前面的学生已经成功的注册后，可以在这个功能模块中应用到的就是下载的功能，对于学生没有设这种上传的权限，但是学生可以查看教师上传的文件，如果教师还上传有附