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7、劳动最有滋味 （一）类题 一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。 的（dì dí）确 供佛（fú fó） 好似（sì shì） 挣（zhēng zhèng）钱 当（dàng dāng）铺 二、作者围绕“劳动最有滋味”讲了三方面的体会，请把这些体会简要地写下来。 体会之一： 体会之二： 体会之三： 三、给下列生字找一个你最容易混淆的字进行区别并组词。 桨（ ） 筹（ ） 至（ ） 舒（ ） 夕（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、比较下面句子中带点词语和括号里的词语表达的意思有什么不同，再写几句话用上“马马虎虎”和“仔仔细细”。 马马虎虎（马虎），必须另做一回，倒不如一下手就仔仔细细（仔细），做得妥妥帖帖（妥帖）。 不同之处： 写话： （二）类题 一、查找资料，走访长辈，了解老舍先生的情况，进行“老舍先生是怎样一个人”的研究，把主要情况记在下边，便于整理发言。可以和同学共同完成，也可邀请老师参加。 1、老舍的原名是： 。 2、老舍的籍贯是： 。 3、老舍的出生年月是： 。 4、老舍的主要作品是： 。 5、你喜欢老舍的作品吗？为什么？ 。 二、照样子，写词语。 仔细——仔仔细细 讨论——讨论讨论 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 三、你参加过什么劳动，能谈谈“劳动的滋味”吗？ 8种子 一、从课文中找出以写“注视”意思相近的词语，写下来： 。 二、摘录词佳句。 1、这篇课文生动地描绘了小女孩的形象和语言，把这些句子画下来，再摘录在下来。 2、课文中写出了“我”内心情感的变化，把有关的词句摘录下来。 三、“我站讲台上，开始了教师生涯的第一次讲话。”开展一次演讲比赛，以“我是一位新老师”为题，把想到的心里话讲出来。 第二单元 一、听写句子(《养花》最后一自然段) 二、你想获得“写字小能手”的称号吗，请你仔细观察下面各字的结构，在田字格抄写两遍，看看谁的字最美。 规 屡 黎 乞 夕 筹 三、多音字组词。 xian（ ） gōng（ ） hōng（ ） 鲜 供 哄 xian（ ） gòng（ ） hòng（ ） fó（ ） dí（ ） zhēng（ ） 佛 的 dì（ ） 挣 fú（ ） de（ ） zhèng（ ） 四、选词填空。