二年级上册语文总复习解析.ppt

词语接龙。 看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向 把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。 （1）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。） （2）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。） （3）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。） （4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。） 会读词语。 孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌 侧面 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续 叨念 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾 黎明 猎人 浓浓的 丛林 牢记　拍手 保护　动物　母鸡　小猫　羽毛　红领巾 捕捉 理由　活跃　蹦蹦跳跳　机灵　清晨　消失　觉得　扔掉　眼睛 纸船　永久　在乎　至于　生死　弯腰　捡起　颗粒　棉被　并且 夜晚　喜欢　味道　轻重　时刻　人群　 第八单元 积累：（1）、数字成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美 （2）“……极了“ 神气极了? ?可怕极了? ?高兴极了? ?安静极了? ?伤心极了? ? 容易极了? ?顺利极了 造样子改句子： 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。 难道这不是报酬吗？ 这是报酬。 完成下列句子： 这里还用打扫？ 难道这不是报答吗？ 照样子扩展句子： 例：（1） 小猴子爬上葡萄架。 （2）小猴子吃起葡萄来。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 完成下列句子： （１）、张伟弹着曲子。 ----------------------------------。 （２）、我在练大字。 -----------------------------------。 （３）、小妹妹睡着了。 -----------------------------------。 （４）、春风把动物们唤醒了。 ------------------------------------。 用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。⑴我们的校园多么美（?????）！ ⑵你天天做操，跑步（?????）？ ⑶朋友们都到哪去了（?????）？ ⑷你给我们讲个故事（?????）。⑸天无边无际大得很（?????）！ ⑸狐狸为什么说葡萄酸（ ）？ ⑸爷爷买的枣真甜（ ）！ 加标点符号。 我做完作业了（。） 今天的天气真好啊（！） 你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？） 爷爷买的枣儿真甜啊（！） 把下面的句子按顺序排列，将序号填在括号里。 ??（??????）小葫芦落了。 ??（??????）葫芦的叶子生了虫，他一点也不在乎。 ??（??????）有个人种了一棵葫芦，，长得非常可爱。 （?????? ）邻居劝他治虫，他不听 ? 会读词语。 相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅光秃秃 忍受 好呗 虽然 抽水 继续行驶 无影无踪 责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮 寸有所长　取长补短　拔苗助长　 徒劳无功　无边无际　自言自语　 一串串 落后　相信　井沿　抬头　青蛙　错过　回答　还有　每次 治病　一棵　牵挂　好哇　奇怪　快慢　怎么　意思 穿衣服 弯曲 对比　浅海　漂浮　好啊　纤夫　表示　口号　汗水　伤心　呼吸　 极点　兔子　告诉　狐狸　猴子　颗粒 第五单元 积累： （1）、（ ）了（ ）：望了望? ? 闻了又闻? ?看了看? ?想了想? ?补了补? 唱了唱? ? 笑了笑 （2）、一（ ）比一（ ）（ ）：一条比一条长、一颗比一颗圆、一朵比一朵艳、一代比一代强、 一头比一头壮、一天比一天冷。 （3）（ ）（ ）极了： 神气极了? 可怕极了??高兴极了??安静极了? 伤心极了? 容易极了??顺利极了 （4）（ ）来（ ）去：飞来飞去? ?跳来跳去? ?走来走去? ?飘来飘去? ?跑来跑去? ?打来打去? ? 踢来踢去 转来转去 想来想去 （5）立刻（ ）：立刻跑起来? ?立刻跳起来? ?立刻藏起来? ?立刻写起来? ? 立刻做起来 填写量词： 一支（?????）??一匹（?????）??一条（??