九年级科学生命复习课解析.ppt

* 生命的基本 特 征 1、细胞结构 2、新陈代谢 3、应激性 4、生殖 5、遗传变异 6、生长发育 7、适者生存 §2、§3 §4 §5 §6 §1 生物的分类 病毒 细胞生物 非细胞生物 生物体结构和功能的基本单位 细胞 病毒 病毒的特点 1、病毒没有细胞结构。 2、化学组成简单（仅有蛋白质和核酸组成） 3、不能独立生活（在其他生物的细胞内寄生生活） 人类的许多疾病是有病毒在人体的细胞内 寄生引起的.如：流感、病毒性肝炎、艾滋病等 生物的分类 病毒 原核生物 真核细胞 原核细胞 真核生物 原核生物界 植物界 动物界 真菌界 细胞生物 非细胞生物 生物体结构和功能的基本单位 细胞 生命的基本 特 征 1、细胞结构 2、新陈代谢 3、应激性 4、生殖 5、遗传变异 6、生长发育 7、适者生存 §2、§3 §4 §5 §6 §1 交换 生物体 外界环境 物质 能量 物质能量 转变 新陈代谢 实现生物体的自我更新 营养物质 自身物质 能量 异化作用 能量 自身一部分物质 代谢废物 能量代谢 物质代谢 摄取 合成 储存 释放 分解 排出 同化作用 新陈代谢 关系：同时进行，相互联系，相互独立 1.概念：酶是活细胞产生的具有生物 催化作用的蛋白质。 酶的作用需要适宜的条件：温度、pH值 2.酶作为生物催化剂的特性 高效性:催化效率比一般无机催化剂高。 专一性:每种酶只能催化一种或一类物质的化学反应。 一、酶 二、植物的新陈代谢 从外界环境中吸收二氧化碳、水和无机盐，通过光合作用制造有机物，建造自身组织，储存能量. 植物的同化作用 植物的异化作用 不断分解自身的有机物，释放能量，供给生命活动所需 植物吸水主要细胞 水分的利用 水分的运输 根吸水的原理 植物吸水主要区域 植物吸水主要器官 水分的吸收、运输、利用 根 根毛区 根毛细胞 渗透吸水 导管 大部分用于蒸腾作用（99%） 蒸腾作用 器官 气体进出的门户 叶 气孔 通过气孔进出的气体 二氧化碳 水蒸汽 氧气 保卫细胞吸水膨胀—气孔张开 保卫细胞失水缩小—气孔闭合 主要器官 能量转化 意义 物质变化 气体交换 条件 场所 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿体 光 光合作用 叶 叶绿体 有光 吸收二氧化碳，放出氧气 无机物→有机物；释放氧气 光能→化学能（有机物中） 为一些生物提供有机物和能量 能量转化 意义 物质变化 气体交换 条件 场所 C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量 活细胞 酶 呼吸作用 活细胞 有光、无光都能进行 吸收氧气，放出二氧化碳 有机物→无机物 释放能量 部分供给生命活动所需要 三、动物的新陈代谢 从外界环境中摄取现成的有机物、水和无机盐等作为食物，在体内经过转化，建造自身组织，储存能量. 动物的同化作用 动物的异化作用 不断分解自身的有机物，释放能量，分解产物不断被排出体外. 脂肪 糖类 蛋白质 代谢终产物 消化产物 营养物质 三大营养物质的消化、代谢终产物 氨基酸 葡萄糖 甘油和脂肪酸 CO2、H2O CO2、H2O CO2、H2O、尿酸、尿素等含氮的废物 A .气体形式---呼吸系统排出（CO2+水） B.汗液形式---皮肤排出（水、无机盐、尿素） C.尿液形式---泌尿系统排出（水、无机盐、尿酸、尿素） 排泄途径 一、内环境 1、概念：血浆、组织液、淋巴构成的体 内细胞赖以生存的液体环境。 2、关系： 血浆 组织液 淋巴 渗透 渗透 回流 血浆 组织液 淋巴 C6H12O6、无机盐、水、蛋白质等 比血浆少蛋白质 与组织液相似 成分 二、气体交换： 空气 CO2 O2 CO2 组织细胞 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 o2 静脉血（暗红） 动脉血（鲜红） 肺泡 血液（肺毛细血管） O2 CO2 血液 组织液 组织细胞 O2 O2 CO2 CO2 动脉血 静脉血 三、血糖含量的调节 2、肝脏在维持血糖浓度中的作用： 3、血糖浓度的调节 靠神经系统和激素的调节 （1）激素----胰岛素 作用：减少血糖含量 加速血糖的分解 促进糖元合成 1、血糖：血浆中的葡萄糖。 质量分数约为0.1%。 （1）进食后：血糖 ＞ 0.1%，则血糖 糖元 （2）当血糖 ＜ 0.1%， 则糖元 血糖 (2)、胰岛素 过多： 过少： 低血糖病 糖尿病 (2)、尿的形成 肾小球的滤过作用 物