规.范化临床操作迎接临床医学专业认证检查演示文稿.pptVIP

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2017-01-08 发布于山西
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规.范化临床操作迎接临床医学专业认证检查演示文稿

规范化临床操作迎接临床医学专业认证检查初次试评结果还存在不少问题老师和学生都有不足之处包括我自己被提问的回答还有点不知所措规范化操作已经强调了多年重结果不重过程（考试）现在不但要重结果还重过程培训了多久？什么方式的培训？培训的内容？学生在培训过程中有什么问题和体会？人文关怀已经强调了多年尤其在全国学生技能大赛中但在平时的训练中还是做得不够在临床的实践中没有很好执行老师以身作则也不够时间紧迫，怎么办 1.急起直追 2.从现在开始无论是见习、实习都要做好 3.检查教学进度表归纳出时间告诉老师和学生 4.对人文关怀的内容要对学生补课 5.学校或者医院、科室要进行检查规范的内容需要各医院的教研室再统一基本按照教科书或本校的各医院的规范每个医院的规程院内应该保持一致性老师和同学回答的应该是一致的最好是评估前学生和老师再密切沟通