菩萨蛮(公开课)..pptVIP

要准确理解一首诗歌作品的内在情感，还要学会“知人论诗”。什么叫“知人论诗”呢？那就是要对诗人的生平经历和情趣爱好等有一个基本的了解。 寄居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠”。 游子“断肠”源于“人在天涯”，而这首词却说“断肠”是由于“还乡”，一反常情必有隐情。 根据下面两个不同的背景材料，请大家思考一下诗歌所反映的情感有什么不同。 背景材料一： 《菩萨蛮·》（其二）为作者早年浪游江南时所作。（课文注释①） 思考题： 根据背景材料一，请思考诗句“未老莫还乡，还乡须断肠”反映出作者怎样的情感？ 明确： 语气轻松诙谐，反映出作者对江南的极度迷恋和热爱。 背景材料二:韦庄 (836-910)，字端己，长安杜陵(今属陕西长安县)人，昭宗乾宁元年进士，韦应物之四世孙。广明元年(880)在长安应举。黄巢攻占长安，他身陷兵火，弟妹失散。中和二年(882)春，逃至洛阳，后流落江南。 述说词人漂泊异乡、有家难归的痛苦感情 * 该课件由【语文公社】友情提供 写作背景我们无从考证，请根据文情意脉推断，你更认同哪一种背景？ 《秦妇吟》节选 内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨 适闻有客金陵至，见说江南风景异。 自从大寇犯中原，戎马不曾生四鄙。 奈何四海尽滔滔，湛然一境平如砥。 避难徒为阙下人，怀安却羡江南鬼。 愿君举棹东复东， 早雁 杜牧 金河秋半虏弦开， 云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过， 长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在， 岂逐春风一一回。 莫厌潇湘少人处， 水多菰米岸莓苔。 3.抒情：直抒胸臆又婉转含蓄。 艺术手法分析 1.白描： 写景清新秀丽。 2.细描 ： 逼真地、细致如微地精雕细刻，如酒家女的皓腕，诗人给读者来了一个特写镜头。 提示：可以用以意逆志、知人论世、缘景明情等方法去探究 两人的词都用简洁清新的语言（语言特色）勾勒了江南风光秀丽的图画（内容），并融进了深深热爱、依恋江南的感情（作者情感）。 相同点： 背景 表现手法 作者情感 《菩萨蛮》 作者因避战乱而暂居江南 白描、细描 既有对江南的喜爱之情，也有漂泊难归的愁苦之情 《忆江南》 作者在洛阳安度晚年回忆美丽江南 同色映衬、异色映衬 对江南的喜爱之情 * 《菩萨蛮》（其二） 韦庄 【教学目标】 1．知识与能力： 体会诗歌优美的意境，明白晓畅的语言。 2、过程与方法 ：把握词人思想前后矛盾的变化，揭示词作的深层意蕴。 3．情感态度与价值观： 体味江南醉人的风情，游子的乡愁。 韦庄（836年─910年），字端己，杜陵（今中国陕西省长安市附近）人，诗人韦应物的四代孙，唐朝花间派词人，词风清丽，有《浣花词》流传。曾任前蜀宰相，谥文靖。 作者简介 其词颇具特色，内容不外男女欢爱、离愁别恨，然能注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感，风格清新明朗，与温庭筠其并称“温韦”，也是“花间词人”中的代表之一。 人人/尽说/江南/好，游人/只合/江南/老。春水/碧/于天，画船/听/雨眠。 垆（lú）边/人/似月，皓腕（Wàn） /凝/霜雪。未老/莫/还乡，还乡/须/断肠。 《菩萨蛮 》 （其二）韦庄 朗读要求：字正腔圆，读准字音；?韵律节奏，处置得当；?情感丰沛，运气自如。 一、因声求气，吟咏诗韵。 听录音，找韵脚，明韵律，悟情感 《菩萨蛮》 词牌名 用韵两句一换，韵脚转换四次，平仄相间，以繁音促节表现深沉而起伏的情感。 二、置身诗境，缘景明情 解释下列句子中划线的字⒈游人只合江南老⒉春水碧于天⒊垆边人似月⒋皓腕凝霜雪⒌还乡须断肠 参考答案： ⒈应该,终老 ⒉比 ⒊旧时酒店用土砌成酒瓮卖酒的地方 ⒋洁白 　 ⒌一定，应当 写什么 ①请从词作第一、二句中挑选一个合适的短语概括韦庄《菩萨蛮》（其二）所写的内容。　　 江南好 ②江南具体好在哪里？（请用词作中原有的句子回答） 春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。 ③为什么“游人只合江南老”？（请用词作中原有的句子回答） 还乡须断肠 江南好 春水碧于天， 画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。 为什么只提酒家女呢？ 身为花间派词人，寄情山水流连诗酒是风流才子本色，美人当垆更是锦上添花。 为什么只写皓腕呢？ 酒家女操作用手，所以特写其“皓腕”。洁白的手腕如霜雪凝成，其美貌自不难想见。 垆边人似月，皓腕凝霜雪 （1）好在景美 （2）好在生活美 （3）