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现代汉语专题作业现代汉语专题作业
现代汉语专题
现代汉语专题1一、解释下列名词
1. 白话文运动: ::::2.当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是( )。3.我国20世纪的三大语文运动是指( )、( )、( )。4.卢戆章的( )是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。5.( )是在 1958年2月11日 由第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的。6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母( )记录普通话语音不使用,字母( )和( )就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。7.( )是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案。8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是( )标调法。9.在注音时可以省略韵腹的韵母是( )、( )、( )。10.根据韵头的不同,韵母可以分( )、( )、( )和( )四类,根据韵尾的不同,韵母可以分( )、( )、( )类。
三、判断正误并简要说明理由
1. 文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。
3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。
4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。
5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
四、问答题1.
,简要说明国语运动的经验教训。
2.韵母可以从哪些角度分类?这样分类有什么样的作用?举例说明。
3.简要说明汉语拼音方案中字母ü的使用规则。
4.《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识。
5.试述现代汉民族共同语语法标准的内涵
现代汉语专题2
一、解释下列名词解释
1.固定语:
2.概念义 :
3.反身指代义:
4.类词语:
5.词群:
二、填空题
1. 词汇中的专门用语包括( )、( )和( )。
2. “按语-案语”是一组( )词。 3.构词法研究的基础是分析( )的意义、作用及其间的关系,据此可知,“敲打”的结构方式是( ),“敲定”的结构方式是(补充式)。4.词的( )义是一个词所标志的客观事物形象一般本质特点的反映。
三、判断正误,简要说明理由
1.词和语素的区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。
2. “扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。
3. “亮相、方程、函数、商品、畅销”都属于行业词语,属于专门用语。
4. 成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。
5.划分词义义项时,要注意把词的比喻用法产生的言语义独立为一个义项。
四、 问答题
1.什么是词语理据?“玉米-包谷-珍珠米”的理据有何异同?
2.举例说明词言语义和概念义的关系。
现代汉语专题3
一.举例解释下列名词
1. 准谓宾动词::::2.语法单位中,( )、( )、( )是静态单位,( )是动态单位。3.现代汉语中的介词都是从( )虚化而来的。4.从语法角度划分词类,可以有多方面的依据,一般主要是根据( )确定词类。5.“大型、微型、主要”等是( ),不是形容词。6.动作动词可以分为两类,例如“听见”是( ),“打击”是( )。7.单宾动词可进一步分为两类,例如( )是体宾动词,( )是谓宾动词。8. “科学”兼属( )和( ),“代表”兼属( )和( )。9.疑问句、陈述句等是从句子的( )角度划分的,单句和复句是从句子的( )划分的。10.“买东西”是( )词组。三、判断正误,简要说明理由
1.“我写字”这个句子有三个语素,他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。
2.句子不一定都能还原为词组。
3.“把”在现代汉语中只有介词功能,不能独立作谓语动词使用。
4.按照谓语不同的语法性质,“白布两元一尺”是名词谓语句。
5.根据主语的语义性质,“墙上挂着一幅画”的主语是受事主语。四、综合分析应用题
1. 指出下列主谓
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