02合唱与指挥分析.ppt

合唱与指挥 指挥基础知识 合唱指挥的基本知识 （一）指挥应具备的条件 1.要讲政治，要有饱满的工作热情和高度的责任感 2.在专业水平上，必须具备较全面的音乐知识 3.要能熟练地掌握、运用指挥动作 4.要有较好的节奏感 5.要有较好的记忆力 指挥的职责 指挥是合唱团的组织者、领导者，也是艺术的指导者。 2、指挥的原则 用三个字说明问题: 省、准、美 省：动作要节省。动作大小是根据作品的内容来决定的 ，而不是摆样子。 准：节拍、力度、速度把握准确，手势下去时拍点要很准确。 美：指挥的工作既是导演又是演员，根据内容从感情出发动作美观大方。 4、指挥的任务 作品的解释者。（指挥的大部分时间是上台前做案头工作，拿到一首新歌必须了解作品的内容、形式、风格、特点，了解作者是用什么手法写成的，从曲式结构、调性布局、题材、体裁去分析。指挥作为一个解释者进行工作，直到最后完成作品，搬上舞台。） 1、指挥的身体 指挥的身体要站立挺拔，收腹挺胸，直立在合唱队面前，要非常放松、自然、美观、大方。 2、指挥的脚和腿 一般左脚稍靠前，右脚稍靠后，身体重心落于右脚。开始指挥后两脚可随演唱情绪变化而变化，重心要稳。 3、指挥的双手 指挥的手势是指挥工作的核心。手的姿势应该是弧形的，双手放于胸前，左手比右手稍靠下，两手的基本分工：右手掌握节拍，左手提示各种表情，既有分工又有密切合作，才能完整地指挥好一部作品。 4、手腕、小臂和大臂的运用 手腕、小臂和大臂要灵活灵活，快速音乐主要靠手腕去表现，速度越快动作越小；大臂主要运用在速度慢，力度大的、辉煌和气势宏大的乐段部分。群众歌曲一般用小臂指挥（《歌唱祖国》）；大气、磅礴的乐曲都要用到大臂（《大海啊，故乡》）。 手腕还有一种用法：手腕柔和、连绵，没有轮廓，没有弹性。（勃拉姆斯的《摇篮曲》） 5、眼睛和面部表情 它是启发队员感情变化的重要部分，指挥应用富有表现力的眼神和面部表情来统一队员的感情。 （《黄水谣》）。 （三）双手的分工 击拍 掌握速度 指挥的拍子与图示 1、单拍子 1/4、2/4、3/4。 2、复拍子 4/4、6/4、9/4、12/4。 3、混合拍子 5/4、7/4。 常用图示 常用图示 起拍和收拍 起拍和收拍 起拍和收拍 起拍和收拍 收拍 一般来说，收拍的动作是在歌曲（或乐段）结束的前一拍上，通过加大、加快进行中的线条动作来提示（即预备）合唱队员准备结束（在做这一动作的同时，指挥动作还应以生动的表情暗示出不同情绪和速度的收束）。紧接着再由里向外或由外向里划一小圈，果断的打出收拍点，即可结束全曲。至于打出收拍点时的双手或单手的形状、方位与收势，指挥者可以根据作品的风格、力度与速度上的要求，做出各种不同的艺术处理。例：《没有共产党就没有新中国》 指挥的案头工作 排练方法 合拍的方法 5.将四二拍简化合打成一拍的实例 1、在四二拍强拍上的收拍图示 2、在四四拍强拍上的收束图示 3、在四二拍弱拍上的收束图示 4、在四四拍弱拍上的收束图示 5、在力度很弱的延长音上的收束图示 6、在力度很强的延长音上的收束图示 常用的指挥动作 抹 常与曲线运动式的拍子图示配合，用于指挥柔美、抒情的连音乐句或乐段。这种动作常因性格、感情份量的不同，有轻柔，近乎于“拂”的做法，又有“柔中带刚”的作法。如《茉莉花》和《小白菜》，前者适宜轻柔地“抹”，后者适宜富有内力的“抹”。 常用的指挥动作 与曲线运动或混合运动式的图示配合，用于指挥饱满、内在、保持力度的乐句或乐段，还常用于指挥保持音，三连音等。如《中华人民共和国国歌》中“每个人被迫着发出最后的吼声”这一乐句时，非常适合采用“拉”的动作指挥 拉 （七）常用的指挥动作 与直线运动式图示和较小的腕部反弹动作配合，用于指挥轻快、活泼，富有弹性的乐句或乐段。如无伴奏合唱《拨弦波尔卡》和童声合唱《山童》，若采用“弹”的方法指挥，会给人以轻快、活泼之感。 弹 常用的指挥动作 挑 与直线运动式的图示配合，用于指挥坚定、有力，连续强调重音的乐句，还常用于指挥突发性的重音等。如混声合唱《蓝色多瑙河》中的快板部分“春来了，春来了，多么美好”若采用“挑”的方法合拍指挥，一定能激发合唱队员唱出生机勃勃，充满活力的春之景象。 常用的指挥手势 1.要求声音连贯（Legato）悠扬，节奏平稳的手势 这种手势常与曲线运动式的图示，配合“抹”的动作使用 常用的指挥手势 2.要求声音断开（Staccato），声音