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河北大学成人教育学院试卷 编译原理 姓名：　　　　　年级：　　　专业：　　　　　　　　分数： 一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1．语言是A．句子的集合 B．产生式的集合 C．符号串的集合 D．句型的集合 2．编译程序前三个阶段完成的工作是 A．词法分析、语法分析和代码优化 B．代码生成、代码优化和词法分析 C．词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成 D．词法分析、语法分析和代码优化 3．一个句型中称为句柄的是该句型的最左 A．非终结符号 B．短语 C．句子 D．直接短语 4．下推自动机识别的语言是 A．0型语言 B．1型语言 C．2型语言 D．3型语言 5．扫描器所完成的任务是从字符串形式的源程序中识别出一个个具有独立含义的最小语法单位即 A． 字符 B．单词 C．句子 D．句型 6．对应Chomsky四种文法的四种语言之间的关系是 A．L0L1ìL2ìL3 B．L3L2ìL1ìL0 C．L3=L2L1ìL0 D．L0L1ìL2=L3 7． A． B． C． D．8． A． B． C． D．9． 代码优化的目的是 A．节省时间 B．节省空间 C． D．程序进行等价交换 10．代码生成阶段的主要任务是 A．把高级语言翻译成汇编语言 B．把高级语言翻译成机器语言 C．把中间代码变换成依赖具体机器的目标代码 D．把汇编语言翻译成机器语言 填空题（本大题共5小题，每小题2分）10分1．编译程序首先要识别出源程序中每个，然后再分析每个并翻译其意义。 2．编译器常用的语法分析方法有和两种。 3．通常把编译过程分为分析前端与综合后端两大阶段。词法、语法和语义分析是对源程序的，中间代码生成、代码优化与目标代码的生成则是对源程序的。4．5．对编译程序而言，输入数据是，输出结果是。名词解释题(共5小题，每小题4分)20分1．词法分析 2．LL(1)文法3．语法树4．LR(0)分析器5．语言和文法四、简答题(共4小题，每小题5分)20分1．编译程序和高级语言有什么区别? 2．编译程序的工作分为那几个阶段?3．简述自下而上的分析方法。4．简述代码优化的目的和意义。 ? ? ? ? 五、综合应用题(共3小题，每小题10分)0分1．证明下述文法G： SaSbS|aS|d 是二义性文法。 2．对于文法G[S]：SAB，AAa|bB，Ba|Sb求句型baSb的全部短语、直接短语和句柄？句型baSb的语法树如图五(2)所示。 ? ? ? ? ? 图五(2) 句型baSb的的语法树 ? ? ? ? ? ? 3．设有非确定的有自限动机NFA M=({A，B，C}，{0，1}，，{A}，{C})，其中： (A，0)={C} (A，1)={A，B} (B，1)={C} (C，1)={C}。请画出状态转换距阵和状态转换图。 一、单项选择题(共10小题，每小题2分，共20分)1． A．2．C．4．C． 5． B．9． C10． C． 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，10分）1． 4．5．? 三、名词解释题(共5小题，每小题4分，共20分) 2．A ? a | b都满足下面两个条件： （1）FIRST(a ) ? FIRST(b ) = f； （2）若b T* e ，那么FIRST(a ) ? FOLLOW( A ) = f。 我们把满足这两个条件的文法叫做LL(1)文法，其中的第一个L代表从左 向右扫描输入，第二个L表示产生最左推导，1代表在决定分析器的每步 动作时向前看一个输入符号。除了没有公共左因子外，LL(1)文法还有一 些明显的性质，它不是二义的，也不含左递归。 3．句子的树结构表示法称为语法树(语法分析树或语法推导树)。 给定文法G=(VN，VT，P，S)，对于G的任何句型都能构造与之关联的 语法树。这棵树具有下列特征：(1)根节点的标记是开始符号S。 (2)每个节点的标记都是V中的一个符号。 (3)若一棵子树的根节点为A，且其所有直接子孙的标记从左向右的排列 次序为A1A2…AR，那么AA1A2…AR一定是P中的一条产生式。(4)若一标记为A的节点至少有一个除它以外的子孙，则AVN。 (5)若树的所有叶节点上的标记从左到右排列为字符串w，则w是文法G 的句型；若w中仅含终结符号，则w为文法G所产生的句子。4．所谓LR()分析，是指从左至右