微机任务书题5.docVIP

南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 微机原理及应用B 院（系、部、中心） 自动化学院 专 业 自动化（数控技术） 班 级 起 止 日 期 指 导 教 师 葛红宇 1．课程设计应达到的目的 运用微机原理及应用B课程等知识，根据题目要求进行软硬件系统的设计和调试，从而加深对本课程知识点的理解，使学生综合应用知识能力、设计能力、调试能力及报告撰写能力等显著提高。 本课题使学生掌握模数转换的基本原理和器件的选用，掌握LED的显示方法． 2．课程设计题目及要求 一．题目 简易电压表设计 二．设计要求： 设计一硬件电路并编相应的程序，使其能测量0～5V范围的电压值,并将电压值用三位LED显示出来，整数一位小数两位。 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 根据任务书要求，在教师的指导下，独立完成设计方案，根据各模块功能，采用相关知识完成各功能块的详细设计、调试以及系统测试。 完成设计任务后，由指导教师进行验收。验收过程中，接受指导教师对综合应用能力和实验能力的提问考查。 认真、规范地撰写课程设计报告，报告应包括： 封面 目录 内容部分包含： 一、设计任务（目的和要求） 二、总体方案(方案说明，硬件原理图，软件流程图） 三、调试过程及结果 四、设计总结 五、参考文献 六、附件材料 （含硬件图纸、程序清单及说明、元器件清单和实物图片等） 4．主要参考文献 《》，编，，年年 5．课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容 6月18日－6月27 日 6月28日(上午) 6月28日（下午) 6月29日-30日 7月1日(上午) 7月1日(下午) 下达任务 总体设计及论证 详细设计 调试/测试 验收与考核 设计报告撰写 2009年6月8日－6月12 日 6月16日－6月16日(上午) 6月16日－6月16日(下午) 6月17日－6月17日 6月18日－6月18日(上午) 6月18日－6月18日(下午) 下达任务 总体设计及论证 详细设计 调试/测试 验收与考核 设计报告撰写 6．成绩考核办法 根据考勤、设计调试、答辩验收、报告撰写情况综合评分。 其中考勤占15%、设计和调试 25%、答辩验收 30%、报告 30% 教研室审查意见： 教研室主任签字： 年 月 日 院（系、部、中心）意见： 主管领导签字： 年 月 日