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水循环(第一课时)
· * 第1课时 水循环 2.4水循环和洋流 李白的《将进酒》中有佳句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 如果从地理学角度来看,它是不科学的!为什么呢? 你知道吗? 地球区别于其他星球的主要特征之一: 地球上水的存在形式: 液态、固态、气态 有丰富的水 水的分布空间: 海洋、陆地、大气中 3.根据水循环发生的范围,可以把水循环分为哪几类? 1.什么是水循环?有哪些主要环节? 2.水循环的成因是什么?驱动水循环的能量主要是什么? 一、水循环 蒸发 降水 水汽输送 降水 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 一、水循环 1.概念: 2.主要环节: 3.成因: 外因: 内因: 4.类型 大循环——海陆间循环 小循环——海上内循环、陆地内循环 水在地理环境中空间位置的移动,以及运动形态和物理状态的变化 水三种形态间的转换 太阳辐射能和重力能的双重作用 蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流 海陆间大循环 海上内循环 陆地内循环 蒸腾 降水 蒸发 降水 地下径流 下 渗 降水 地表径流 蒸发 水汽输送 李白的《将进酒》中有佳句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 如果从地理学角度来看,它是不科学的!为什么呢? 你知道吗? 水循环的地理意义 a.影响着全球气候和生态,塑造着地表形态 水循环的地理意义 b.维持全球水量平衡,使陆地淡水资源得到补充、更新和再生 水循环的地理意义 c. 联系四大圈层(水圈、大气圈、生物圈和岩石圈),进行物质迁移和能量交换。 1.大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响? 森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流、促进水的良性循环,被称为“绿色天然水库”。大量砍伐树木会破坏当地水的良性循环,使水资源减少或枯竭。 2.结合实例,说明人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响? 修建水库、跨流域调水 人工降雨 植树造林 地表径流: 降水: 蒸发: 既然自然界中的水总量不会减少,又在不断的循环更新,那么我们人类是不是可以随心所欲地利用水资源呢?水资源是不是可以永续利用,并且是 “取之不尽,用之不竭” 的呢? 在一定的时间和空间范围内,水资源是有限的,如果人类取用水量超过了水资源更新的数量,或者遭到了污染,就会造成水资源的枯竭。因此,一定要保护水资源。 水 循 环 水循环定义、环节 水循环类型 水循环成因 水循环意义 课堂小结 人类对水循环的影响 1.有关水循环的叙述,正确的是( ) A.水循环是指水的液态、气态、固态的三态变化 B.陆地水体的水量主要通过陆地循环来补给 C.海陆间循环使陆地水不断得到补充、更新,使 水资源得以再生 D.水循环使陆地水增多,海洋水减少 2.下列环节,参与了海陆间循环的是( ) A.塔里木河的河流径流 B.长江的河流径流 C.未登陆的台风形成的降水 C B 3.若右图表示的是海陆间水循环,则下列说法正确的是( ) A.太阳辐射和水的重力是水循环的动力,也是内因 B.①一定为地表径流 C.人们对此循环的直接影响主要集中在环节① D.①可能是塔里木河 C 4.下列说法错误的是 ( ) A.在水循环过程中蒸发吸收了大量的热量,而在降 雨时则将这些热量释放出来,从而形成了能量的交换 B.“三峡”地区水能资源是太阳能转化为水体的势能 C.水资源是可再生资源与水循环无关 D.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态 C 读下图,回答下列问题 (1).图中A箭头所表示的水循环环节名称是 。 (2)乙处地质构造为 。 (3.甲、乙两河中,含沙量较大的是 河, 径流量变化较大的是 河。 水汽输送 断层 甲 甲 全球水 陆地淡水2.35% 人类可利用7/100000 水资源是有限的…… 修建水库:解决了水资源时空分布不均匀的状况 跨流域调水 人工降雨—— 改变局部地区的降水 破坏植被——蒸发减少 *
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