南营中学七下语文第一次月考.docVIP

南营中学七下语文第一次月考 一．积累与运用。（ 18分） 1.找出下面句中有两个错别字，在下面画上横线，然后把正确的句子抄写在方格中。（2分） 愈是奇岖险阻的道路，愈有奇绝壮绝的景至。 2.给下面句中加点的字注音。（2分） （1）（覆盆子）像珊瑚珠攒（ ）成的小球。 （2）他处处挨啄，被排挤，被讪（ ）笑。 （3）因为怀着对故乡炽（ ）痛的热爱，他下次心用泪水洗去她一切的污秽（ ）。 3.下面加点的成语使用不当的一项是：（　 ）（2分） A．真想不到当年拿起英语就头痛的他，竟能说出一口流利的英语，真得让人刮目相看了。 B．这是一条人迹罕至的山间小溪，两岸荆棘丛生。 C．案情扑朔迷离，几个老公安研究了几昼夜也没研究出个眉目。 D．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 4. 下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分） A．当上级领导到我校视察工作时，受到了全校师生的热烈欢迎。 B．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 C．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D．贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 5．依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是 （ ）（2分） 　　台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人（ ），（ ）。而我（ ），（ ）。” 　　A．拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 　　B．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 　　C．拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 　　D．拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 6.古诗文默写。（8分） （1）山际见来烟， 。 （2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。 （3） ，明月来相照。 （4） 　，影入平羌江水流。 （5）此夜曲中闻折柳， 。 （6）谁家玉笛暗飞声， 　　 。 （6）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： ， 。 二、口语交际与综合性学习（10分） 7、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。（2分） 8、黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天就让我们用手中的笔去书写内心深处的黄河情吧！ （1）走近黄河母亲河（2分） 来到黄河岸边，有的地段由昔日“跳进黄河洗不清”，变成了“跳进黄河洗不净”。面对日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明，有创意。） （2）了解黄河母亲河（2分） 黄河孕育了华夏文明，今天，让我们作一次黄河文化的洗礼，去捡拾积淀文明印记的语言珍宝，唤醒我们对黄河的热爱。 你打算从哪些方面来了解黄河的文化（至少从两个方面说明）。