WEB开发技术(.NET)课程设计报告范例.docVIP

广东技术师范学院天河学院 WEB开发技术（.NET）课程设计报告 题 目： 图书馆管理系统 设 计 者： XXXX 专业班级： 学 号： 指导教师： 胡安明 所属系部： 计算机科学与技术系 2016年6月8日  目录 1.实训目的 3 2.实训内容 3 2.1需求分析 3 2.1.1概述 3 2.1.2系统目标 3 2.1.3开发环境 4 2.2模块设计 4 2.2.2系统功能结构 5 2.2.3文件组成结构 6 2.2.4主要模块说明 7 2.3数据库设计 8 2.3.1数据库概要说明 8 2.3.2数据库概念设计 9 2.3.3数据库逻辑结构设计 13 2.4详细制作 17 2.4.1图书借阅 17 界面设计 17 后台程序设计 18 技术总结 23 2.4.2图书归还 23 界面设计 23 后台程序设计 24 技术总结 29 2.4.3读者首页 30 界面设计 30 后台程序设计 31 技术总结 32 3.实训总结 32 3.1所遇问题和解决方法 32 3.2实训感受 34 实训目的 ⑴熟悉图书馆管理系统开发的基本过程。 ⑵初步学会针对项目进行分析并设计数据库。 ⑶熟悉对SQL Server 2005的使用。 ⑷学会设计公共类。 ⑸学会用所学知识实现本系统的主要功能模块。 ⑹熟悉LINQ语句，一方面体会LINQ语句的简单实用，另一方面也要认识到LINQ语句的局限性。 ⑺初步建立面向对象的开发思想。 ⑻体会分层开发模块的实用性。 ⑼通过本次实训了解自己的知识储备量，争取在今后的学习中弥补自己的不足。 ⑽自己遇到了问题，通过询问老师和同学，加强自己的表达和沟通能力。通过上网查阅资料，可以拓展视野，收获更多知识。若是分组实训，既可以加强自身的团队协作能力，还可以使自我的能力得到更好的发挥。 实训内容 2.1需求分析 2.1.1概述 如今网络在人们的日常生活中的应用已经日益广泛，人们通过网络得到的最大便利就是信息的快速交流。而留言板不失为一种网站普遍使用的信息交互方式。通过留言板，可以发布自己的观点、相互交流等等，使有用的信息在Internet上实现快速传递，提高办事效率。因此留言板在网站中的地位显而易见，它已成为现代人勾通和获取信息的重要组成部分，从而倍受重视。 为了方便大家的沟通和获取信息。特创建这个留言吧。此留言板前界面可使用户进行发表和查看。 2.1.2系统目标 此留言板可使网站的用户在其留言，供其他留言者查看。 2.1.3开发环境 ⑴网站开发环境 ①网站开发环境：Microsoft Visual Studio 2008集成开发环境。 ②网站开发语言：ASP.NET+C#+LINQ。 ③网站后台数据库：SQL Server 2005。 ④开发环境运行平台：Windows XP(SP2)/Windows 2000(SP4)/Windows Server 2003(SP1)。 注意：SP（Server Pack）为Windows操作系统补丁。 ⑵ 服务器端 ①操作系统：Windows Server 2003（SP1）。 ②Web服务器：Internet信息服务器。 ③数据库服务器：SQL Server 2005。 ④浏览器：IE6.0及以上版本。 ⑤网站服务器运行环境：Mircrosoft.NET Framework SDK v2.0。 ⑶ 客户端 ①浏览器： IE6.0及以上版本。 ②分辨率：最佳效果1024×768像素。 2.2模块设计 2.2.1系统流程图 图 系统流程图 2.2.2系统功能结构 根据图书馆管理系统的特点，可以将其分为管理员管理和读者管理两大部分，管理员的管理分为系统设置、读者管理、图书管理、图书借还、系统查询等部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图所示。读者管理包括的功能有图书查询、查看超期公告、查阅基本信息、查看借阅历史、更改口令等，如图所示。 图 系统功能结构图之管理员管理 图 系统功能结构图之读者管理 2.2.3文件组成结构 为了直观地看到整个网站的文件组成结构，下图将网站的组织结构已展示出来。 图 系统文件组成结构图 2.2.4主要模块说明 entry.aspx页面：管理员登录。 index.aspx页面：管理员登录后进入的第一个页面，即首页。该页面显示图书借阅的排行榜。另外，可以通过点击“图书名称”查看图书详细信息。 readerInfo.aspx页面：管理员通过此页面可以浏览所有读者的姓名、性别、类型、证件号、联系方式等信息。点击“添加读者信息”便