初一平行线的判定.docVIP

华希教育个性化教学辅导教案 学科 任课教师 授课时间：　　年　　月　　日（星期　） 姓名 年级 初一 性别 总课时　　　第　　课 教学 目标 知识点：识别同位角，内错角，同旁内角。平行线的判定 考点： 能力： 方法： 难点 重点 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优　良　中　差　 建议　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　过 　程 平行线 知识要点： 平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 重要提示 在同一平面内，两条直线的位置关系有平行和相交两种。 平行公理的推论：两条直线都和第三条直线平行，则这两条直线也互相平行。 练习： 1.下列语句中，正确的有（ ） ①不相交的两条直线是平行线；②在同一平面内，两条直线不平行就相交③在同一平面内，两条不相交的射线是平行线④过一点有且只有一条直线与已知直线平行 A 1个 B 2个 C3个 D4个 解析：A ①中一定要强调是在同一平面内。 ③平行线都是直线，不是能偷换概念说成射线或者线段 ④过一点，此点一定是直线外一点。如果这点在已知直线上，是作不出与这条直线平行的线的。 2.在同一个平面内，两条直线的位置关系可能是（ ） A 垂直或平行 B 相交或垂直 C 平行或相交 D 相交或垂直或平行 3.在同一个平面内，有三条直线，其中只有两条直线平行，则这三条直线的交点的个数为（ ） A．3 B 2 C 1 D1或2或3 同位角、内错角、同旁内角 知识要点 如图，直线 , 被直线 所截，1与5都在第三条直线的同旁，并且分别位于直线 ,的同一侧，这样的一对角叫做同位角；3与5 分别位于第三条直线的异侧，并且都在两条直线 与之间，这样的一对角叫做内错角；4与5都在第三条直线的同旁，并且在直线 ,之间，这样的一对角叫做同旁内角。 二．重要提示 1.同位角、内错角、同旁内角是成对出现的，且每一对角都有一条公共边，它们反映的是角与角之间的位置关系，而不是数量关系。 练习：1.如图，直线AB，CD被DE所截，则1和 是同位角，1和 是内错角，1和 是同旁内角， 如果1=5，那么1 3 如图 ，（ ）是内错角 C．2和3 D1和4 （ 3题） （4题） 4.如图，已知1的同旁内角等于57°28，求1的内错角的度数 平行线的判定 知识要点 同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 同旁内角互补，两直线平行。 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行 练习 证明题： 2. 课堂 检测 听课及知识掌握情况反馈 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 测试题（累计不超过２０分钟）　　　道；成绩　　　； 教学需：加快　　；保持　　；放慢　　；增加内容 课后 巩固 作业　　　题；巩固复习　　　　　　　；预习布置　　　　　 签字 教学主任签字　　　　　　　　　　学习管理师签字 教师 课后 赏识 评价 教师最欣赏的地方 教师想知道的事情 教师的建议