《艺术概论》第四讲(一)范本.ppt

第四章　艺术创作论 一、艺术家与社会 （一）社会生活对艺术家的影响 家庭生活的影响 社会环境的影响 民族文化和民族性格的熏陶和影响 世界潮流和时代精神等因素的影响 艺术家应该树立起为推动社会进步和提高国民精神素质、审美素质而献身的伟大抱负。 　　　 二、艺术家的主体性 艺术家的主体性是艺术创作过程中艺术家这个主体所起的决定作品命运的重要作用而提出来的问题。包括两方面的内容 （一）艺术家是艺术生产过程的主宰者 首先，艺术家是怀着崇高的艺术理想和艺术兴趣而满腔热情地在原有的艺术心理定势的指向下进行创作活动的。 其次艺术家作为创作 主体，又包含着丰富的变量因素如审美观、艺术观、个性特点、艺术素养、以及各自的艺术心理定势。? Ａ　进步的世界观和审美观 世界观——对整个世界，包括自然现象和人类社会现象的基本观点的总和。包括了哲学观（核心）、社会观、伦理观、美学观、人生观、自然观等等观点的总和。 审美观——是指人在审美活动中所形成的对美、审美、和美的创造及其发展所持的基本观点（包括了审美标准和审美理想）。 　中国钢琴教育家周广皋教授(1928一)以钢琴教育为例所指出的：“钢琴表演艺术所体现出的，应该是高层次的文化修养。作为钢琴家，不但要有演奏钢琴的专业技能，而且要有广博的文化知识和丰富的艺术修养。很难想象，假若你对欧洲文化、历史一无所知，却能演奏好贝多芬、莫扎特。事实上，有的学生到一定程度就再也上不去了。究其原因，并不是因为他们的手指僵硬了，而是文化空白了，头脑空了。” 　当年，傅聪在出色地演奏完德彪西的作品后自豪地说：“我的文化在说话。” Ｃ丰富的生活积累 　　　对于一个有一定创作能力的艺术家来说，如果拥有丰富而深刻的生活积累，特别是自己亲身经历的，或者与自己命运发生联系的经历深刻感受，往往容易激发出欲罢不能的创作冲动，从而得心应手左右逢源地构思和创作出内容深刻、感人至深的艺术作品。 艺术创作活动的过程一般分为: Ａ　生活体验 　　　　Ｂ　艺术构思 　　　　Ｃ　意向物化 　　艺术构思过程的实质是一个对来自生活的个别形象进行选择，提炼，集中，虚构，最后创造出体现一般的个别＿即一个充分典型化的过程，目的在于创造高度理想化的艺术形象． （二）意识与无意识 　意识——是指人在清醒状态下对现实的一种具有自决权、目的性和能动性的心理活动。它是人清醒地觉察到所反映的对象和察觉到自己在做什么以及如何才能达到一定目的的自觉心理??。? 梦幻无意识——做梦也是无意识的心理表现。我们将梦分为三类。它们对艺术创作会起到一定作用。一类：心上梦二类：荒诞梦三类：混杂梦 无意识——是指未被意识到的、潜在的心理活动，即在不知不觉中进行的一种内在的心理活动。在艺术创作活动中无意识和意识相互配合、促进。 　　无意识大致可分为梦幻无意识、本能无意识、习惯无意识、集体无意识、误差无意识和患病无意识。 柏辽兹的《幻想交响曲》的创作和完成是由梦幻而引发的 《一条安达鲁狗》 ready make（现成品）雕塑 牛头（高41厘米，1943年，巴黎路易·雷里美术馆藏）毕加索（西班牙） 《泉》（图3）是杜尚最有名的现成品艺术品，这个所谓的《泉》就是1917年30岁的杜尚送到美国独立艺术家展览上的一个签了名的小便池，签名为“R.MUTT”。杜尚认为，是不是麦特（MUTT）先生自己亲手做的这件东西并不重要，关键在于他的选择，他把一件生活中极为普通的东西放置在了一个新的环境当中，并且给它取了一个新的名字和为它设置了一个崭新的观看角度，它原先的作用消失了，取而代之的是一种全新的思想。 在《L.H.O.O.Q》（图4）这幅作品中，著名的《蒙娜丽莎》作为一件现成品被杜尚拿来加工成了现成品艺术作品。画上的蒙娜丽莎被涂上了胡须。在这件作品中《蒙娜丽莎》的画作象征着传统的美学标准和观念，代表着人们传统的审美好恶标准。而给《蒙娜丽莎》涂上胡须则是摧毁传统的美学标准和趣味的标志。 Ｅ．精湛的艺术技巧与表现才能。 　　技巧不同于技术。技巧中包含着技术，掌握了技术并不一定就有技巧。技术是指每门艺术合乎规格程序和专业技能等；技巧则是在技术的基础上追求艺术形象要有意蕴，风采和神韵的“够味”的境界的本领。 　　也就是说，艺术家的技巧是一种“无迹可求”的东西。它不仅要求艺术家具备过硬的专业技能，还要求艺术家灵魂的真诚和开放，要求艺术家人品的高尚和淳厚、要求艺术家性情的活泼和潇洒、要求艺术家思想的自由和深邃。 　　　因此单纯以技能为目的的艺术作品会流于匠气。所谓“匠气”，是指作品中只有呆板、空洞的技法而缺乏情感灵魂的那种庸人习气。以技能为目的的艺术家会走到玩弄技巧的路上去，从而使得作品因为情感的贫乏或意念的空洞而显得毫无生气。