水利水电工程专业本科人才培养方案（专升本）-河海大学文天学院招生.docVIP

水利水电工程专业本科人才培养方案（专升本） 学科门类：工学 专业大类：水利类 专业名称：水利水电工程 专业代码：081101 学 制：两年 授予学位：工学学士 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面知识，能适应社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，在水利、水电等部门从事规划、设计、施工和管理等方面工作，具有创新意识的应用型工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识，得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和运行管理等方面的基本能力。 培养的学生必须达到如下知识、能力与素质的基本要求： 1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德； 2.具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识； 3.具有综合运用所学科学理论知识和技能并解决工程问题的基本能力。掌握必要的工程基础知识以及本专业的基本理论、基本知识；受到本专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计的基本训练，具有掌握新产品、新工艺、新技术和新设备的能力，并具有初步开发和设计的能力； 4.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 5.了解国家对于与本专业相关职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法规，能正确认识工程对于自然和社会的影响； 6.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 7.具有对终身学习的正确认识和学习能力，具有适应发展的能力； 三、主干学科 水利工程、土木工程、环境工程、管理科学与工程 四、主要课程 1.土木水利类学科基础主要课程：结构力学、土力学、工程地质（含水文地质）、工程水文学、钢筋混凝土结构、钢结构管理。 2.学科专业主要课程：水资源规划及利用、水工建筑物、水电站、工程施工。 五、实践教学 包括课程实习（工程地质等），课程实验（力学实验、土力学实验、水工建筑物实验等），专业实习（认识实习、生产实习），课程设计和毕业设计等，其中每门课程设计一般安排1～1.5周，毕业设计一般安排14周。 六、创新教育 把创新教育贯穿于理论教学的全过程。发挥学生的学习积极性，制定创新训练计划，开展工程训练、学科竞赛等课余活动。创造条件使有能力的学生尽早参加教师指导的生产实践和科学研究，鼓励学生参加各种创新竞赛活动。通过课程设计、毕业设计和野外实习等实践教学环节，培养学生的实践与创新能力。 七、课程体系 课程类别 课程性质 学分 比例（%） 理论教学 公共基础 必修 2.5 学科基础 必修 24.8 选修 专业教育 必修 选修 实践 教学 集中实践教学 必修 课内实践教学 总 学 分 70.5 100 八、各学期学时分配 水利水电工程专业各学期学分明细表 课程类别 课程性质 序号 总学分 各学期学分分配 三 四 5 6 7 8 公共基础 必修 1 2 2 学科基础 必修 2 17 13 4 选修 3 3 1 2 专业教育 必修 4 14.5 3 8 3.5 选修 5 4 2 2 集中实践教学 应修学分 6 30 4.5 5.5 10 10 各学期学分总计 70.5 40.5 21.5 15.5 25.5 九、毕业条件 修满规定的学分，即修完人才培养方案中要求的公共基础、学科基础、专业教育课程，完成实践性教学环节学习内容，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，同时获得不少于10学分的素质拓展学分，累计获得学分不少于80.5学分方可毕业；符合河海大学文天学院学位授予条件者，可申请授予学士学位。 十、教学计划 表1：水利水电工程专业教学进程安排（公共基础） 表2：水利水电工程专业教学进程安排（学科基础） 表3：水利水电工程专业教学进程安排（专业教育） 表4：水利水电工程专业集中实践教学安排 表1：水利水电工程专业教学进程安排（公共基础） 课程 类别 课程性质 课程编号 课程 名称 学时类型 学分数 各学期学分分配 应选学分 授课 实验(实践) 上 机 合计 三 四 5 6 7 8 公共 基础 课 必修 学位英语 32 32 2 2 2 小计 32 32 2 2 0 0 0 表2：水利水电工程专业教学进程安排（学科基础） 课程 类别 课程性质 课程编号 课程 名称 学时类型 学分数 各学期学分分配 应