八年级历史复习题刚.docVIP

八年级历史下册教学案 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 一、单元特征 中华人民共和国的成立和巩固，成立是指开国大典，巩固是指西藏的和平解放、土地改革。 第1课 中国人民站起来了 二、预习自学（5——8分钟） 1、浏览教材（粗读教材中的每一项内容，构建对教材知识的整体感知） 2、精读教材（参照下面知识框架，细读教材中的大字部分，对重点做好勾画，同时对难点和不懂知识做好笔记） 准备——1949年9月， 在 召开，其内容是： 1、通过了《 》选举 为中央人民政府主 2、决定以 为国旗， 为国歌，以 为首都并改名为 ，采用 纪年。3、还决定修建 成立标志—— 年 月 日，在 举行了 意义： 国内历史意义—1、开辟了 2、结束了被奴役的屈辱历史。3、 ，人民站起来了 。 国际历史意义—1、壮大了 2、鼓舞了 西藏解放：时间 人物 方式 意义 三、小组交流，对于没有找到的知识点主动向别人请教（2——3分钟） 四、学生展示：老师引导，学生展示学习交流的情况。（5——8分钟） 五、重难点突破（8——10分钟） 1.为什么说西藏自古以来就是中国的领土？（回忆唐元明清有关西藏的历史） 2.怎样理解新中国成立国内意义？（抓住关键词语提炼知识点，然后对比新中国成立前后的社会性质理解。） 六、课堂小结（2——3分钟） 七、当堂检测（结合练习册）（5分钟左右） 第2课 最可爱的人 一、预习自学（5——8分钟） 1、浏览教材（粗读教材中的每一项内容，构建对教材知识的整体感知） 2、精读教材（参照下面知识框架，细读教材中的大字部分，对重点做好勾画，同时对难点和不懂知识做好笔记） 背景：美国侵略 目的； 时间： 总司令 典型战役和英雄： 战役的 严守潜伏纪律的 结果： 年美国被迫在停战协定上签字 二、小组交流，对于没有找到的知识点主动向别人请教（2——3分钟） 三、学生展示：老师引导，学生展示学习交流的情况。（5——8分钟） 四、重难点突破（8——10分钟） 中国人民志愿军为什么是最可爱的人？（结合英雄事迹进行考虑） 五、课堂小结（2——3分钟） 六、当堂检测（结合练习册）（5分钟左右） 第3课 土地改革 一、预习自学（5——8分钟） 1、浏览教材（粗读教材中的每一项内容，构建对教材知识的整体感知） 2、精读教材（参照下面知识框架，细读教材中的大字部分，对重点做好勾画，同时对难点和不懂知识做好笔记） 背景： 严重阻碍农村经济的发展和社会的发展。 范围： 过程：颁布 ，内容：规定废除 实行 结果： 1952 年 基本完成。 意义：1、彻底摧毁了 ，地主阶级被消灭，农民翻了身 。 2、巩固了 3、解放了 ，促进了农村经济的发展 ，为 准备条件。二、小组交流，对于没有找到的知识点主动向别人请教（2——3分钟）