8.5化学肥料例析.ppt

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N2在放电条件下与02直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大．不稳定，常温下就易与空气中的02反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HN03）和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐． 通过这节课学习，我学会了：….. * 农作物的生长需要N、P、K等营养元素，含有这些元素的某些盐可以作为肥料，通过化学加工生产的肥料，称作化学肥料。化学肥料与传统的农家肥配合使用，对促进农作物增产，解决粮食问题起了重要作用。 肥料 化学肥料 农家肥料 氮肥(含N) 磷肥(含P) 钾肥(含K) 复合肥料 (含2种或2种以上营养元素) 人粪尿.绿肥 依据含有的营养元素 分为 碳酸氢铵[NH4HCO3] 硫酸钾[K2SO4] 磷矿粉[Ca3(PO4)2] 硫酸铵[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2] 硝酸钾[KNO3 ] 磷酸二氢铵[NH4H2PO4] 氨水[NH3?H2O] 草木灰(K2CO3) 观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中哪一类? 缺氮: 叶淡黄干枯；茎淡紫细长. 缺氮的棉花 氮肥作用: 枝叶茂盛 (氮肥壮叶） 氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 磷肥作用: 籽粒饱满（磷肥壮果） 缺磷: 植株瘦小，分蘖少， 子粒不饱满 磷肥促进作物提早成熟， 穗粒增多，子粒饱满。 常见磷肥 Ca3(PO4)2 Ca(H2PO4)2 (磷酸二氢钙) 缺钾: 茎杆细软, 易倒伏, 抵抗寒力差， 钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。 钾肥作用: 茎杆粗状 （钾肥壮茎） 常见钾肥： 硫酸钾 K2SO4 氯化钾 KCl 自我阅读：你知道什么叫“雷雨发庄稼”吗？ 当堂训练: 1.某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（　　） A.K2SO4??? B.CO(NH2)2? C.Ca(H2PO4)2??? D.KCl 2、小红发现所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。她应该选下列的哪种复合肥料来进行施用（ ） A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.NaCl D.KNO3 3、农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（　　） 　　A.钾肥??????????? B.磷肥???????? C.氮肥????? D.复合肥 B D C 问题：农业生产中经常使用的氮肥有硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵等，都含铵根，（又称铵态氮肥），如何用简单的方法来检验？ 方法1：取少量硫酸铵于研钵中,加入少熟石灰，研磨。 方法2：取少量硫酸铵于试管中，加入少量氢氧化钠溶液，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口。 结论 现象 实验操作 产生有刺激性味的气体 (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O +NH3↑ 红色石蕊试纸变蓝色 (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O +2NH3↑ 保存在干燥阴冷处, 施肥后需盖土或灌溉， 不与碱性物质(熟石灰)混合使用，以免降低肥效。 想一想：碳酸氢铵(NH4HCO3 ):是一种铵铵态氮肥,含氮17.7%，白色晶体。 保存注意事项：防潮、阴凉处。 施用注意事项：避免雨天、高温天气使用，不要与碱性物质混用。 保存、施用碳酸氢铵时应注意哪些问题? 常用化肥的简易鉴别： ①灰色粉末部分溶于水,且水溶液有酸味是 过磷酸钙 ②灰褐色或黄褐色且不溶于水的是磷矿粉 三溶 ①有明显氨味的是碳铵 ②用石灰和白色晶体混合揉搓,有氨味的是硫酸铵或硝酸铵 二 闻 ①液态且有刺激性氨味的是氨水. ②鱼卵状白色固体一般是尿素. ③灰色粉末或颗粒状一般是过磷酸钙. ④灰褐色或黄褐色一般