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中药炮制学教案中药炮制学教案
课 题 第一章 绪论
教学目的
掌握中药炮制与中药炮制学的概念及其任务;
熟悉中药炮制学研究的内容与方法;
了解中药炮制的起源、发展概况以及发展方向。
教学重点
掌握中药炮制与中药炮制学的基本概念及其任务。
教学难点
中药炮制起源和历代发展概况。
教学方法
多媒体教学、启发式教学
教具 多媒体课件
教学进程
1.导言(时间)(5分钟)
中药炮制学是研究中药饮片加工技术的一门学科,中药饮片是我国中药行业三大支柱产业之一,因此学习中药饮片加工技术对于提高中药质量有着重要意义,在今后的学习中,同学们将逐步掌握中药炮制的理论与实验技术。
复习提问
中药行业的三大支柱产业是什么?
板书设计
§1-1概述
一、中药炮制与中药炮制学含义
二、? 中药炮制学的任务
三、? 中药炮制学的特点
§1-2中药炮制的起源与发展
一、 中药炮制的起源
二、 中药炮制的发展概况
§1-3 中药炮制研究
§1-4有关中药炮制的法规
一、 国家级标准
二、 省部级标准
2.讲授(时间) (90分钟)
课题内容
概述
中药炮制的起源与发展概况
第三节、 中药炮制的研究
第四节、 有关中药炮制的法规
掌握要点
中药炮制与中药炮制学的基本概念及其任务。
中药炮制学的发展历程及重要的中药炮制文献。
中药炮制的有关法规。
举 例
举例说明各时期中药炮制方面重要著作及论述。
提 问
中药炮制的研究内容有哪些?
3.小结(时间)(5分钟)
3.1. 本章重点掌握 中药炮制的概念、中药炮制学的概念和基本任务。
3.2. 要求熟悉中药炮制学的起源,熟悉中药炮制的发展概况,特别是中药炮制发展的四个历史时期的特点,历史上重要的三本炮制专著的作者、年代、特点。熟悉有关中药炮制重要的理论论述。
3.3. 了解中药炮制的管理法规。特别是国家药典和中药炮制规范对中药饮片的有关规定,药品管理法对中药饮片实行批准文号的有关规定。
4.布置作业
4.1.古代三本炮制专著的作者、年代及主要内容?
4.2.《雷公炮炙论》在炮制上有何贡献?
4.3.《本草纲目》在炮制上有何贡献?
4.4.《炮炙大法》在炮制上有何贡献?
课 题 总论:
第二章 炮制与临床疗效?
教学目的
掌握中药炮制对药性的影响;
. 熟悉炮制如何影响临床疗效;
了解传统制药的原则。
教学重点
.掌握中药炮制对药性及临床疗效的影响;
教学难点
炮制方法及辅料对药性的改变。
教学方法
多媒体教学、启发式教学
教具 多媒体课件
教学进程
1.导言(时间)(5分钟)
中医用药的两大特色是中药方剂、中药炮制。中药复方是人体最优诊疗方案,体现辨证论治思想,中药饮片是中药汤剂基本用药形式。这一节我们将学习炮制对临床疗效的影响。
复习提问
1.什么是中药炮制和中药炮制学?2.“炮制”一词的同义词有哪些?其历史演变如何?
板书设计
§ 2-1 炮制是中医用药的特点
一、中医重视人体的统一性、完整性和个体差异,强调辩证施治的法则。二、重视疾病的发生、发展、传导、气候、环境的影响,要求调整药性。三、中药来自于天然,不能直接作药用,须炮制成为饮片。四、中药药性多偏,甚至有毒,须炮制解毒纠偏。五、中药一药多效需通过炮制予以取舍。
2.讲授(时间) (90分钟)
课题内容
§ 2-1 炮制是中医用药的特点
§ 2-2 中药炮制与临床疗效
§ 2-3 传统制药原则
§ 2-4 炮制对药性的影响
§ 2-5 炮制对制剂的影响.炮制对药物四气五味有何影响? 4.2炮制对药物升降浮沉有何影响? 4.3炮制对药物的归经有何影响? 4.4.炮制对药物毒性有何影响? 4.5.临床选用炮制品的一般原则有哪些? 4.6.中药通过炮制是怎样增强临床疗效的? 4.7.为什么说炮制是中医用药的特点? 4.8.通过炮制降低药物毒性的途径是什么?
§ 2-2 中药炮制与临床疗效
一、净制去杂,纯净药物,保证中医临床用药准确。二、加工切制,便于调剂,提高煎出率,提高疗效。三、加热炒煅,缓和药性,降低毒性,增强疗效。四、加入辅料,调整药性,降低毒性,增强疗效。五、发芽发酵、制霜干馏,制备新药,扩大疗效。
§ 2-3 传统制药原则
一、制药原则的来源]
二、制药原则的内容:相反为制;相资为制;相畏为制;相恶为制
三、? 传统炮制原
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