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——在考试中快速读懂诗歌 2016年高考一轮复习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考纲解读: 1.鉴赏作品的形象、语言和表达技巧 2.评价诗歌的思想内容和作者的观点、态度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 1. 看一看 题目、作者 发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路,连年见雪飞。春风曾不到,汉使亦应稀。 白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 金陵望汉江 李白   汉江回万里,派作九龙盘①。   横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。   六帝沦亡后②,三吴不足观③。   我君混区宇,垂拱众流安。   今日任公子,沧浪罢钓竿④。   【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多支流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。 1. 看一看 (诗序、注释) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题目、作者、诗序、注释的作用 提示 提示:析时间、地点、内容、题材、感情基调等 提示:用知人论世,时代背景,写作背景,典故 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 2. 读一读 明诗意 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会打乱语序; 诗歌的短小凝练又常会省略很多信息. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2:温庭筠《商山早行》“鸡声茅店月,人迹板桥霜” 听到鸡叫声,我寻声,走出茅店,看见残月一弯,走上板桥,踏着秋霜,留下点点足迹…… 例1:苏轼《念奴娇 赤壁怀古》 “故国神游,多情应笑我,早生华发。” “神游故国,应笑我多情,早生华发。” 还原语序 还原语序 填补省略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 诗歌语言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,成为丰富多彩一言难尽的言说。 ——林庚《说木叶》 王国维:“一切景语皆情语”。 3. 品一品 析暗示 诗歌中的景与事 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Amid the flowers,

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