《学前教育专题.docVIP

1．第5题 “幼儿园”一词是()诞生的。 B.1840年 2．第6题 我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A.陶行知 3．第7题 教育发展的方向是()。 A.全民教育 4．第8题 在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（ ） B.游戏活动教育化 5．第9题 木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（ ） D.积木区 6．第19题 《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的是() D.完整儿童 7．第20题 实现保教合一的前提是（　）。 B.教师的保育意识 8．第21题 家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ） A.教育功能 9．第22题 认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ） B.社会本位的儿童观 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10．第23题 认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ） B.社会本位的儿童观 11．第30题 构成教育活动必不可少的基本要素是()。 B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容 12．第31题 幼儿园教育应以（　）为基本的活动方式。 D.游戏 13．第32题 关于我国学前教育的描述，不正确的是（　）。 C.属于义务教育 14．第33题 我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 C.3 15．第34题 活动室墙饰的高度首先要适合（ ） A.幼儿的身高 16．第41题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( ) C.《儿童权利公约》 17．第42题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（　）。 D.重视儿童的主动操作 18．第43题 以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（ ） B.综合性原则 19．第44题 环境决定论的代表人物是（ ） C.华生 20．第45题 现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。 B.伙伴关系 21．第1题 利用( 游戏 ) 培养幼儿良好的道德行为 22．第2题 儿童成长是一个( 由量变到质变 ) 的渐进的发展过程 23．第3题 第一个托儿所是由麦克米伦姐妹于( 1911 ) 年在英国建立的。 24．第4题 家长本身是幼儿园宝贵的( 教育资源 ) 。 25．第17题 1913年，普若特创办了( 美国 ) 的第一所游戏学校。 26．第18题 幼儿教育是( 终身教育 ) 的一个组成部分 27．第28题 首先提出年龄分期教育的教育家( 亚里斯多德 )，主张“教育遵循自然”。 28．第29题 在清末维新运动中，维新运动的领导人康有为在 中的一次提出在我国实施学前社会教育。 标准答案：《大同数》 29．第39题 学前阶段的生活节奏是( 宽松的 30．第40题 ( 家长 )是幼儿园重要的教育力量 31．第10题 幼儿园环境(广义) 标准答案：从广义而言，幼儿园环境指影响幼儿园教育的一切外部条件，它既包括人的要素，也包括物的要素，既包括家庭、社会、自然等幼儿园外的大环境，也包括幼儿园内的小环境。幼儿是在与环境的相互作用过程中获得成长的。 32．第11题 最近发展区 标准答案：最近发展区：即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。即使儿童已经能够做到，但不是独立地而只能是在教育指引下来做到的那个区域。 33．第12题 发现学习 标准答案：是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。 34．第13题 课程 标准答案：系指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体。 35．第24题 托儿所 标准答案：托儿所：托儿所是对0～3岁儿童进行集体保育和教育的机构。 36．第35题 幼儿美育 标准答案：根据幼儿身心特点利用美的事物和丰富的审美活动来培养幼儿感受美、表现美的情趣和能