《国际学术交流英语课程教学大纲.docVIP

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《国际学术交流英语课程教学大纲

国际学术交流英语 English for International Academic Communication 1. 教师联系信息: 任课教师: 黄小苹 手机: e-mail: 196713hxp@163.com 互动网址: /profile.do?id=243548095 欢迎各位通过电子邮件就本课程的教学问题与任课教师沟通。 2. 课程描述: 本课程主要培养非英语专业研究生参加国际学术活动的英语交流能力。通过课程的任务型学习,学生将操练寻找参与学术活动所需的英语信息资源以及采集相关信息的各类技能。同时,学生还将结合所学的其它学科知识以及整合和展示信息、时间调控、小组互动等交流技能参加本课程的学习活动。基于自身未来研究和职业生涯的国际学术交流需求,学生还将有选择地参加诸如主持小组学术讨论等形式多样、目的明确的口头交际活动,以奠定良好的技能和信心基础。 3. 课程教学安排: 注: 试行的教学安排可能根据教学具体情况作出一定的调整。 周次 阅读材料 教学要点 学习任务 1 Lecture 1 Introduction Course description, outline, requirements and grading Interview your own advisor and upperclassmen to learn the use of English in their academic development. Prepare your report of interviews in MP3 or other voice format (at least 3 minutes in length). Describe one international journal you may read in this term (In which data bank? In which subject/discipline? The name of the journal? Your academic advisor’s comment on this journal?). 2 Unit 1 Sources for conference information. In Cong-cong Li Yong-yan (Eds.), English for Academic Communication (pp. 3-24). Nanjing: Nanjing University Press. Task 3 Understanding and writing a conference program. In Wang Hui-li Jia Wei-guo (Eds.), English for International Academic Exchange (pp. 17-25). Da Lian: Dalian University of Technology Press. Task 1 Understanding and writing a call for papers. In Wang Hui-li Jia Wei-guo (Eds.), English for International Academic Exchange (pp. 27-33). Da Lian: Dalian University of Technology Press. Lecture 2 Information gathering for international conferences Task 1 Getting informed of possible sources for conference information Task 2 Understanding and writing a call for conference papers Task 3 Understanding and writing a conference program Prepare in MP3 or other voice format (at least 3 minutes in length) an introduction of an international conference relevant to your research interest. Be sure to include in your introduction the basic information the prospective participants expect to learn. Reme

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