EDA单片机课程设计.docVIP

EDA/单片机课程设计安排 要求： 1、至少完成一个设计任务，撰写课程设计报告，交A4纸打印稿，字数不限，左侧装订，单独答辩考核，提前完成提前答辩。 2、课程设计过程：选题、查资料、设计、实验箱上实现（或者自己做实物）、写报告、答辩。 3、参考题目和要求附后，自己选定题目后查阅资料进行设计，需要实验验证的可以到实验室（1C26三楼）进行实验验证。 4、可以自己选择参考课题以外的课题，但难度和工作量不能少于参考题目的，与我沟通确定。 5、辅导答疑：办公室（信息学院），全天时间，我有时间就到实验室去。 6、实验室开放时间：上午8：30到 下午3：00，与老师联系，进实验室时一定要穿鞋套。 7、6月27日前必须完成设计和答辩。 EDA/单片机课程设计参考题目 课程设计题一：八人抢答器 要求： 1、八人抢答逻辑：只有一个最先抢答有效。 2、在主持人控制下，10秒内抢答有效。 3、采用数码管显示抢答10秒倒计时，若有抢答直接结束，显示结果。 4、抢答结束后用数码管显示抢答结果：抢答有效人编号；若有异常（提前抢答，犯规），显示抢答人编号和E，本次抢答结束 。 5、设主持人控制键、复位键。 控制键：启动抢答 复位键：系统复位 6、开始、正常结束、抢答结束、违规抢答采用声音提示。 课程设计题二：15人多数表决器 要求： 1、15人多数表决逻辑：多数通过。 2、在主持人控制下，10秒内表决有效。 3、采用数码管显示表决10秒倒计时。 4、表决结束后用发光二极管及数码管显示表决结果，数码管显示结果：通过、不通过，同意人数。 5、设主持人控制键、复位键。 控制键：启动表决 复位键：系统复位 6、表决开始、结束采用声音提示。 课程设计题三：日历和数字种 要求： 1、数字钟：时、分，小时用二十四进制显示，分钟用六十进制显示。 2、日历为30天，并显示星期几。 3、显示采用动态数码管显示方式或静态显示方式。 动态时显示八位：日期 星期几 小时 分钟 静态时显示四位：分别显示（日期30天 星期）和（小时 分钟）采用控制键切换或周期轮流显示。 4、具有清零的功能，且能够对小时、分钟进行调整（校时）。 5、具有整点、半点报时功能，整点用声音次数报时，半点特殊声音报时。 课程设计题四：LED彩灯控制器设计 要求： 1、至少10个发光管4种花样自动变换，循环往复。 2、彩灯花样变换的快慢节拍可以手动和自动方式控制，手动控制按钮按一次转换一次；自动控制方式每15秒变换一次，1分钟循环一遍。 3、系统复位清零开关。 课程设计题五：汽车尾灯控制器设计 要求： 1、汽车车尾左右两侧各有三盏灯：黄灯、红灯、雾灯，前面有照明灯（远光、近光） 2、白天正常行驶时照明灯都不亮，夜间行驶时两个前照明灯都亮。 3、左转弯时左侧黄灯亮，右转弯时右侧黄灯亮。 4、汽车刹车时，两个红灯都亮。 5、能见度低或者夜间行驶时雾灯点亮。 课程设计题六：秒表 要求：1、计时范围：0~59分59.59秒，整数四位数和小数两位数显示； 2、计时精度10毫秒； 3、复位按钮，计时器清零，并做好下次及时准备； 4、可以对三个对象（A、B）计时，具有启/停控制； 3、设开始、停止A、停止B、显示A、显示B、复位按钮。 课程设计题七：交通灯控制器 要求：1、红灯和绿灯相互转换时经过黄灯，黄灯闪烁三次（三秒）； 2、主干道方向通行30秒，辅干道方向通行20秒，单独左转信号15秒；先直行信号，后左转信号。 3、设手动、自动、特殊情况三种方式。 4、特殊情况时所有路口红灯都亮，给120、110等通行。 5、自动时显示各种状态倒计时。 课程设计题八：篮球比赛计分器 要求：1、两队各三位显示，共计六位数码显示； 2、设A、B队加、减分按键，复位键； 3、加减分实现1分、2分、3分加减。 课程设计报告内容 1、课题名称 2、目的和意义 3、设计目标或任务要求 4、任务分析、设计方案 5、具体实现过程 6、仿真、实验验证过程及实现结果、现象 7、结论 8、总结（体会） EDA课程设计报告 设计题目 专业： 学号： 姓名： 2014-7-3 4