9年级历史教学计划.docVIP

2013-2014学年度第二学期教学计划 科目 历史 年级 九年级 班级 教室 加力力 教 学 总 要 求 双 基 及 能 力 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析。 学生情况分析 九年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差。, 提高教学质量措施 一、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。 二、广泛应用多媒体资源进行教学，教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术。 教研课题及计划 铺尤提中补差措施 一.以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性； 二.加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；积极采用现代化教学手段。 三.争取每期都要开设历史活动课，要求自己必须自始至终参加学生的活动，并且要让学生学有所得。 第二课堂教学计划 教研组长审阅意见 教务主任审阅意见 教材内容分析 本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。 班级 应考人数 实考人数 考试成绩 90上 80-90 70-79 60-69 59以上 及格率 优秀率 教学质量分析 第二课堂小结 教研课题完成情况 本册教学成绩分析 第一册教学进度计划 周次 日期 教学内容 教学目标 第一周 2.20-2.24 第1课俄国十月革命 中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识 第二周 2.27-3.2 第2课对社会主义道路的探索 第3课凡尔赛——华盛顿体系 中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因 第三周 3.5-3.9 第4课经济大危机 第5课法西斯势力的猖獗 “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布 第四周 3.12-3.16 第6课第二次世界大战的爆发 探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整 第五周 3.19-3.23 第7课世界反法西斯战争的胜利 第8课美国经济的发展 中央“文革小组”的成立、二月抗争、国民经济出现转机 第六周 3.26-3.30 第9课 改革开放 第10课苏联的改革与解体 家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成 第七周 4.2-4.6 第11课 民族团结 第12课 香港和澳门的回归 各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用 第八周 4.9-4.13 第13课? 海峡两岸的交往 期中考试 和平统一祖国的大政方针；江泽民提出的八项主张；两岸交往概况 第九周 4.16-4.20 第14课 钢铁长城 导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制 第十周 4.23—4.27 第15课 独立自主的和平外交 新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献 第11周 4.30—5.4 第16课 外交事业的发展 中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现 第12周 5.7-5.11 第17课 科学技术的成就 以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹 第13周 5.14-5.18 第18课 科学技术的成就 863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用 第14周 5.21-5.25 第19课? 改革发展中的教育 新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就 第15周 5.28-6.1 第20课 百花齐放 推陈出新 新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌 第16周 6.4-6.8 第21课 人们生活方式的变化 改革开放前后，在就业制度、社会保障体系方面的变化