复习课：关于食品干燥剂成分的探究+教案分析.ppt

探究一：久置干燥剂的成分可能是什么？ 你的猜想_____、 _____、 _____... 【猜想假设】 【实验探究】 实验步骤 利用各成分不同的物理和化学性质 1.取上层液体，滴加酚酞 滴加CuSO4 2.取下层固体滴加盐酸 小组合作： 利用以下药品设计实验： HCl 、酚酞、CuSO4溶液等 (为便于观察现象，分别取上层清液和下层固体进行实验) 干燥剂加水没有明显放热现象 就一定没有CaO？ 【反思评价】 有同学认为在样品中加水后， 如果有不溶物，则一定有CaCO3， 你认为合理吗？ 【反思评价】 探究二：上述干燥剂中各成分的含量是多少？ 资料：用化学方法使试样中某成分转化为气体逸出，然后根据化学反应前后试样的质量差或者生成气体的体积来计算该成分的含量。 【制定计划】 小组合作： 选择合适的仪器设计一套简易装置，并用所给图示搭出。（需要的仪器和药品可以任意添加） 电子天平 A Ｂ C D E 注射器 【实验探究】 取5g干燥剂，加入20g 30%浓盐酸 称量项目 时间 质量/g 变化质量/g 装置+浓盐酸 +干燥剂 反应前? ? 反应后 ? 【实验结论】 根据以上数据，计算干燥剂中碳酸钙的含量。 【反思评价】 你认为该实验有什么缺点？ 对于测定结果有什么影响？ 浓盐酸 * * * 分别做以上实验，比较二者的实验数据，分析误差的原因以及改进的措施。 * * * 分别做以上实验，比较二者的实验数据，分析误差的原因以及改进的措施。 *