人民版高中历史必修2罗斯福新政课件.pptVIP

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人民版高中历史必修2罗斯福新政课件

江苏省仪征中学王玉兵教学课件 [课标要求] 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自 我调节机制形成中的作用。 二 罗斯福新政 (一)实干家罗斯福 (二)施行新政(内容及作用) (三)渡过难关(恢复经济的效果) (一)实干家罗斯福 1.当选总统 2.锐意改革 3.审时度势: 4.人格风采 (二)施行新政 1.过程 2.内容 3.特点 4.实质 5.评价 ⑴积极作用: ⑵局限性 6.成功原因(主客观) 2.主要内容 ⑴整顿银行业,克服金融危机。(开端) ⑵恢复工农业生产。(中心:工业) ⑶举办救济和公共工程。(缓解就业) ⑷保护劳工权利。(缓和劳资矛盾) ⑸建立社会保障体系。(有利于社会稳定) 3.特点 国家干预经济。 5.评价 ⑴积极作用: ①一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏,促进了社会生产力的恢复。 ②缓和了社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治。 ③开创了国家干预经济的新模式,对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。 ⑵局限性 新政不可能改变资本主义制度的本质,也就不可能从根本上消除资本主义经济危机。 6.成功原因(主客观) ①措施得当:以国家干预办法,纠正经济的无政府状态。 ②经济政治条件具备:美国有雄厚的经济实力,使得政府有能力干预经济;传统民主为新政实施提供有力政治保障。 ③借鉴当时苏联计划经济的成功经验。 ④理论依据:凯恩斯主义。 (三)渡过难关 1.1933——1935年:走出沟底逐渐恢复。 2.1935——1939年:基本恢复。 3.二战:美国彻底摆脱危机,重新繁荣。 2.新政较以往的资本主义改革,最突出的不同点是:( ) A.完善社会保障体系 B.国家对经济的全面干预 C.调整农村产业结构 D.彻底否定胡佛政府奉行的自由放任的经济政策 3、罗斯福说:“为了永远的纠正我们的经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用”,这表明:( )  A.在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整  B.用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机  C.在保护资本家利益的前提下改善工人和小生产者的状况  D.国家对经济进行宏观调控,扩大国营经济成分 4.阅读下列材料 材料一 报纸上连篇咒骂罗斯福的“向富人敲竹杠”,说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”。 ——《罗斯福传》 材料二 斯大林说:“在现代资本主义世界的一切首领中间,罗斯福是一个最有才能的人物……新政意味着稍微抑制一下个别不受抑制的资本主义利润的代表者,稍微加强一下国民经济的调节原则。” 材料三 邓小平在同英国首相撒切尔夫人的谈话中讲:中国的主体,十亿人口的地区坚定不移地实行社会主义……在这个前提下,可以容许在自己的身边、在小地区和小范围内实行资本主义。 请回答: ①.结合材料一、二分析新政的实质。(2分) ②.面对经济危机,胡佛总统采取的政策是什么(2分)?效果怎样(2分)?你认为罗斯福与胡佛的做法有无本质区别(2分)?为什么(2分)? 自由放任政策(2分);使危机进一步深化(2分);没有(2分);都是维护资产阶级的根本利益(2分)。 ③.通过上述三则材料内容,你是如何理解不同国家的政治经济政策的?(2分) 任何一种社会制度都没有固定不变的经济模式,发展经济需要不断进行改革(社会主义可以有市场、资本主义可以有计划)(2分)。其他言之有理亦可. * 罗斯福新政 胡佛生气; 罗斯福得意! 导入新课   富兰克林·罗斯福1882年出生于纽约一个百万富翁的家庭。1904年毕业于哈佛大学。1921年三十九岁时,得了小儿麻痹症,他以惊人的毅力恢复了健康。1928年任纽约州长,连任两届。1933年3月4日,正式就任总统。为了对付危机,罗斯福任第二天,就开始推行“新政”。他是美国历史上任期最长的总统。 定义: 罗斯福在1933年上台以后,为挽救危机中的美国经济,在金融、农业、工业、社会救济、公共工程等领域进行的一系列调整与改革措施。 (1)鼓励人民恢复自信心,战胜恐惧。 (2)进行大胆的试验,果断放弃自由放任主义政策,推行新政。 (3)发表“炉边谈话”,争取人民的支持。 从应急措施到社会改革。 “狮子”和“狐狸”。 1932年当选、33年就任 1933年发表的“炉边谈话” ⑴1933——1935年,结束混乱状态,稳定人心。 ⑵1935——1939年,巩固、发展已取得的成就。 4.实质 在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系所作的局部调整。 罗斯福就任不到十一天,金融恐慌基本结束。1936年底,工

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