[少先队2010-2011第一学期工作计划.docVIP

2010-2011学年第一学期少先队工作计划 一、指导思想 ??? 本学期，少先队工作将继续以校工作思路为指针，以胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。围绕中心工作，紧扣时代发展，联系学生生活，既抓活动，又抓建设，完善机制，改进工作方法，团结进取，全面推进我的少先队工作，开创我少先队工作的新局面。 二、工作目标 1．加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 2．提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。 3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。 三、具体工作思路和要求（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进 1．抓好的队伍建设。组织各班辅导员认真学习《》，要求能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯2．健全和完善少先队组织。 ?? ? 切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。安排好值干部每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查并及时公布常规检查结果，每评比一次发放“红旗”。 3．抓好阵地建设，创设育人环境。 ??? 少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。 ?? （1）每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，由班主任在广播里介绍升旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。 ?? （2）文化的建设。充分利用校园广播站、橱窗 、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比黑板报每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 ?? （3）健全学校红领巾广播站。同时结合时事开设一些专题讲座，使红领巾广播站真正为学生服务。 完善各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。 （二）开展丰富多彩的少先队主题教育活动，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。 1．做实“手拉手”互助活动 ??? 各要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。 2．开展??? 今年是建国六十一周年，抗日战争胜利六十五周年，利用这些重大节日和纪念日采取文艺演出和观看影片的方式对学生进行爱国主义教育，使他们从小树立勿忘国耻振兴中华的坚定信念。 3．新队员入队仪式 ??? 为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队组织一年级学生进行队。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。 4． 5. 读书竞赛活动 继续开展读书竞赛活动，养成“读好书、好读书”的习惯。响应中心校的号召，选择优秀的古诗文、《我是九0后》、世界经典寓言童话故事、立志类等书刊进行读书评比活动，增加阅读量，丰富知识开阔视野，适时可举办朗诵、演讲、故事或征文比赛。 6．安全教育活动?? “安全是天”。本学期，开动脑筋，多角度、多渠道开展活动。班主任例会、红领巾广播站、晨等场合将继续将安全教育放在首位，时时讲，天天讲。 金州王小学少先大队 2010.9 少先队工作计划 金州王小学 2010、9