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小河中学德育处工作目标计划 指导思想： 我校德育工作以全面贯彻党的教育方针，全面落实德育纲要为宗旨，以使学生会做人、会学习为重点，以学生成才为目标，以强化管理为途径，以校园文化活动为载体，以优良的校风为依托，深化学生养成教育，把学生培养成具有健康身体、健全人格、有正确的人生观、价值观、世界观，能面向社会，适应社会的“合格小中学生”。 二、工作目标： 1、主抓养成教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 2、让学生达到做人的基本要求，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，有健康的心理、健全的人格，有强烈的进取心和责任感。　 3、让学生达到讲诚信，和他人、社会自然和谐相处。 4、逐步培养学生的民主意识、法制意识和竞争意识从而提高学生的社会交往能力和自我教育能力，以便形成有较强的创新精神和团结协作的观念。 5、争取形成具有小中特色的德育成果。 6、使学生违法犯罪率为零。三、工作措施： 1、不断完善日常行为规范管理，深化养成教育。 各班要认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等条文，对学生实行依法管理，让学生做到有法可依，明确该做什么，不该做什么，增强学生自我管理意识。通过规范学生行为，促进优良班风校风形成，为学生提供一个和谐的学习生活环境。 2、细化班级管理，实施人本关怀。 班级管理要体现以学生为本，要搞好为学生服务。学校实行班主任负责制，要求每位班主任从生活习惯、学习习惯、同学交往、心理健康等全方位对学生关心和管理，使学生觉得班级体就是一个大家庭，能找到温暖，友谊和关爱。班主任要以学生为本，善待特困生和学困生。注重家校联系，通过家访、电话等方式，加强与学生家长之间的联系，对学生的特殊情况要及时与家长取得联系。 3、加强文化环境建设。 学校广播室、心理咨询室定期开放，给学生一个交流的窗口，教室黑板报定期更换，结合各班实际，开辟富有特色的文化角，宏扬先进，营造一个良好的文化育人氛围，达到润物细无声的教育效果。 4、加强心理健康教育和思想道德建设的研究。 德育工作者要加强心理健康教育的理论学习，关注学生心理问题，针对学生遵守纪律性差等问题，采取可行的方式，引导学生形成健康向上、勇于进取、敢于面对挫折的良好心理品质，政治课等学科都要注重德育渗透，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。 5、利用国旗下讲话、宣传标语等大力进行“两纲”教育，帮助学生从现在起树立远大的理想，培养学生高尚的情操。（国旗手各班轮流制，要求班主任根据班级学生表现，选班级表现最优三人担当） 6、结合我校实际以典型活动为抓手，以系列活动为基础，以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。进一步落实以初一年级 “迈好中学的第一步”； 初二年级 “迈好青春的第一步”；初三年级 “迈好人生的第一步”。 为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。 四、建立健全德育管理机构。 为保障德育工作的顺利实施，注重管理实效，学校成立以张校长为组长、德育处、班主任为成员的德育工作领导小组，领导小组下设办公室，其成员由德育干事、团委干事组成。 《大纲》已为我们制定了科学的初中阶段总的德育目标，这个目标是经过三年教育逐步实现的。所以，必须注意层次性、递进性、针对性，避免笼统的一刀切。我们主张根据德育最佳期理论，确定各年级最佳德育目标，根据德育目标层次化理论，将初中阶段的德育目标分解和具体化为年级的德育目标。这样既可使每个年级的德育目标适合本年级学生的实际，又可以体现初中阶段德育目标的整体精神。完成三个年级德育任务，也就实现了初中阶段的德育目标。为此，根据《大纲》的规定我们将其分解为年级目标。 初中一年级德育工作实施细则 一、初一学生生理、心理和思想的主要特点??? 1．初一学生生理发育的主要特点??? (1) 男生的身体迅速增长和呈豆芽形体型；??? (2) 女生的身高发育减缓，体重、胸围迅速发育；??? (3) 呼吸、消化和泌尿系统迅速发育；??? (4) 心脏暂处缓慢发育时期；??? (5) 神经系统机能迅速发育；??? (6) 性器官和副性征迅速发育和发展；??? (7) 骨骼组织与肌肉纤维以增长为主。????2．初一学生心理品质发展的主要特点??? (1) 半儿童、半成人，从少年向青年早期发展过渡；??? (2) 活泼好动，好奇心强；??? (3) 情感外露，情绪易变，待人热情，渴望师长关心；??? (4) 自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强；??? (5) 独立意向、成人感迅速增强；??? (6) 性意识由神秘好奇向向往、爱慕方向发展。???3．初一学生思想品德发展的主要特点??? (1) 单纯幼稚，易受同龄人或周围环境影响；??? (2) 交往能力与兴趣迅速增强，喜欢