[实验报告一.docVIP

管理学院及教务处 实验报告说明： 每门课的实验报告都有一个以课程名字命名的文件夹 ， 每个文件夹下面所有学生以学号+名字命名的文件夹，然后每个学生的文件夹下是所做的实验报告，如有多个，请以“实验报告一”、“实验报告二”等命名，以此类推，建议大家将所有实验报告数据检查整理下，以免有学生误交或忘交。0.5-1行间距； 山 西 大 学 管 理 学 院 实验报告 姓 名 学 号 专业班级 课程名称 成 绩 指导教师 实验 1.2 数据流图（本实验采用图形元素，外部实体： 矩形框；数据流：?；处理功能：椭圆；数据存储：右边开口的矩形，不同教材，图形表示有差别） 系统总数据流图 下面是5个处理的2层分数据流图 子数据流图-1 制定发布信息流图 子数据流图-2学员报名信息流图 子数据流图-3 学员考核信息流图 子数据流图-4 资费管理子数据流图 子数据流图-5教师信息子数据流图 1.3 数据字典 学员基本信息，消费者报名缴费后形成（原始数据，报名表），组成：姓名、性别、出生日期、通信地址、联系电话、电子邮箱、照片、寝室编号、备注。 教师基本信息，记录被聘任教师的基本信息数据集，组成：姓名、性别、出生日期、联系电话、电子邮箱、职务、支撑、兼专职、工资、照片、备注。 培训收入，记录培训机构具体的经费收入信息，组成：类型、金额、时间、经手人、项目编号、备注。 培训支出,记录培训机构日常经费开支，组成：类型、金额、时间、经手人、项目编号、备注。 学员报名（数据处理） 输入：学生报名时身份相关信息 输出：缴费记录、培训安排和学员基本信息表 处理：审核报名人员身份的合法性、确认报名后先交培训费用，然后安排学员培训。 资费结算（数据处理）： 输入支出记录、收入记录；输出：简单财务表； 处理：先计算一个培训项目的总支出和总收入，然后得出一个培训项目的盈利情况。 教师受聘上岗（数据处理）： 输入：教师身份基本信息；输出：教师基本信息记录、工资记录、和教学资源记录。审核受聘教师身份的合法性，确定聘用后，形成教师上岗信息。 2 根据面系统分析，自底向上设计数据库个子系统的分E-R图，画在四实验结果中。 2.1设计教师基本信息分E-R图（实体，属性） 2.2 设计学员信息管理分E-R图（实体，属性） 2.3设计收入信息分E-R图（实体，属性）。 2.4 设计支出信息分E-R图（实体，属性） 2.5设计教师管理分E-R图（实体，联系）。一个教师讲授多门培训课程，每门培训课程由多位老师讲授；教师发布多项培训资源。 2.6设计学员管理分E-R图（实体，联系）。给学员安排寝室，学院缴费后登记收入表，为学员安排培训课程。 2.7设计资费信息管理分E-R图（实体，联系及其属性）。 每个培训项目在招生中得到多项收入，并花费多项支出。 2.8 设计教务管理信息分E-R图（实体，联系及其属性）。 学员可以选择多门培训课程，每门培训课可由多个学员选修；培训课程由受聘多个上岗教师讲授，每位教师可讲授多门培训课程；培训课程属于某一培训项目，必须为培训课程安排教室。 3设计数据库总E-R图，画在四实验结果中。 设计“专门人才培训信息管理系统”总E-R图，不用画出每个实体的属性，只需画出实体和联系即可。 4 设计数据库关系模式和表结构（初步） 参考设计下列关系模式： 学员、教师、 培训信息、培训课程、培训资源、培训收入、培训支出、培训项目，教室、寝室；教师授课、学员选课。 关系参考举例 学员（学员编号、姓名、性别、出生日期、通信地址、联系电话、电子邮箱、照片、寝室编号、备注） 根据关系模式，初步选择1个关系设计表结构 四、实验结果（要求有截图，）： 4.1上题2中的2.1-2.8各分E-R图，可以采用任意的画图工具（word绘图或Microsoft visio绘图） 4.2上题3中的系统总E-R图 4.3关系模式 4.4数据库表及结构 五、实验分析： 存在问题（2-3条，没有问题可以不写）： 解决方法