人教版必修一高中化学第四章第三节NO和NO2的课件.pptVIP

酸雨的防治 ①研究开发能代替化石燃料的新能源； ②对含硫燃料进行预先脱硫处理； ③对释放的二氧化硫进行处理或回收利用； 如：氢能、太阳能、核能 ④提高全民的环保意识，加强国际合作； ⑤种植能吸收SO2的树木(如臭椿、垂柳、柳杉）等 4月22日世界地球日 6月5日世界环境日 保护环境 思考 ? 煤中含有S，燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气，请利用今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时SO2的排放量，并写出有关方程式？ SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O 往煤中加石灰—Ca(OH)2,煤燃烧产生的SO2和石灰产生反应生成CaSO3, CaSO3再被氧化成CaSO4，从而减少了SO2排放量，主要反应为： 方案 ！ 2CaSO3 + O2 = 2CaSO4 B 1.为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中（　　） A.饱和烧碱溶液　 B.饱和小苏打溶液 C.饱和纯碱溶液　 D.浓硫酸 　　 2.以下气体因与人体血液中血红蛋白作用引起中毒的是（　　） A．NO　　　　　B．CO　　　　 C．NO2　　　　 D．NH3 　 AB NxO 酸雨 温室效应 臭氧空洞 白色污染 光化学烟雾 赤潮 SO2 氟里昂 塑料制品 CO2 磷、氮 3.请把下列化学物质和相应的名词一一对应起来： 4.一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定一次pH值,其结果如下: 1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式. 2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑) 测试时间 0小时后 1小时后 2小时后 4小时后 5小时后 雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53 SO2+H2O=H2SO3 2SO2+O2=2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4 SO3+H2O=H2SO4 空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3 氧化成强酸硫酸. 5.利用右下图所示装置收集以下8种气体（图中烧瓶的位置不得变化） ①H2　 ②Cl2　③CH4　④HCl ⑤NH3　⑥NO　⑦H2S　⑧SO2 （1）若烧瓶是干燥的，则由B口进气收集的气体有________ （2）若烧瓶充满水，可收集的气体有________，这时气体由________进入。 （3）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有_____。 （4）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有______________，这时气体由________口进入。 解析：由B口进入适宜于比空气重的气体， 由A口进入适宜于比空气轻的气体。 　　　 ②④⑦⑧ ①③⑥ A ①③⑤ ①②③④⑥⑧ B 6.某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验： 　　（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是__________________ 溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是 。 　　（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是 溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是 。 解析：（1）原溶液是红色溶液，受热颜色变浅， 是因那种物质以气态挥发所引起，常见的具有碱性的气体是氨气,氨气在水中呈碱性，可使酚酞变红，氨气减少，颜色变浅；（2）原溶液是无色溶液，受热反而显红色，同上小题分析， 这里挥发的是SO2气体，指示剂是品红。 　　 稀氨水和酚酞 稀氨水中的NH3逸出， 所以溶液的颜色变浅 溶有SO2的品红 SO2气体逸出，品红溶液恢复红色 信使分子-------NO 三位美国药理学家Robert F.Furch gott,Louis J. I gnarro和Ferid Murad获得了1998年诺贝尔生理学或医学奖。他们发现“NO是心血管系统的信号分子”，NO却在哺乳类动物及人类机体起着广泛的重要的生物学作用。 三位科学家发现NO在人体血管内具有传递信号的功能，使血管处于持续的舒张状态，血压降低，NO可抑制VSNC和心肌细胞增值，维持其正常的有丝分裂；少量NO有正性心肌收缩力及心输